人教部编版九年级历史下册期中测试卷含答案.docxVIP

人教部编版九年级历史下册期中测试卷含答案.docx

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人教部编版九年级历史下册 期中测试01 一、选择题(每小题1分,共20分) 1.“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下,说这番话的应是( ) A.玻利瓦尔 B.克伦威尔 C.林肯 D.圣马丁 2.下图两人及其历史功绩说法最准确的是( ) A.反抗的殖民者都是工业革命后的工业强国 B.均统一领导了本国(地区)的民族解放运动 C.均得到中国反帝反封建运动的声援 D.都是民族英雄,但成果不同 3.“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”得出此结论的原因不包括( ) A.封建农奴制度的废除,使俄国资本主义发展获得了必要的劳动力、国内市场和资金 B.1861年改革使俄国社会生产力快速发展,资本主义经济逐渐占据统治地位 C.此次改革没有摧毁地主土地所有制和沙皇专制制度,资本主义的发展仍受一定程度的阻碍 D.1861年改革后,资产阶级实力增强,沙皇专制政权逐渐成了地主阶级和资产阶级的联合专政政权 4.有学者在评论俄国1861年改革的结果时认为:农民占有的份地少、支付的赎金高,也在于政府试图让农民外出打工以维持生计,还可以为雇主提供大量廉价的劳动力。这种观点主要说明俄国1861年改革( ) A.巩固了沙皇专制统治 B.加强了自由贸易 C.提高了农民生活水平 D.促进了资本主义发展 5.俄国工业在农奴制占统治地位的19世纪30年代已经有所发展。到1861年,俄国城市人口只占全国人口的10%,90%的居民仍从事农业生产。据此可知,俄国工业发展( ) A.激化了城乡矛盾 B.需要以农业为基础 C.受到农奴制阻碍 D.提供大量就业机会 6.电视专题片《大国崛起》有这样一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”其中“林肯拯救了美国”是指( ) A.打败了英国殖民者,赢得了民族独立 B.使美国成为东临大西洋、西濒太平洋的国家 C.制定了1787年宪法,确立了美国的共和政体 D.废除黑人奴隶制,完成了国家的统一 7.为推动改革深入进行,1876年,日本明治政府对吵闹喧哗的2727人,乱行马车的206人,在不当场所小便的4495人,按相关条例进行了处罚。这表明明治维新( ) A.深入学习西方制度 B.注重法律的公平 C.努力发展近代教育 D.厉行“文明开化” 8.在历史上,奥运会可以反映当时社会的政治、经济、科技等情况。首届奥运会于1896年在雅典举行。当时可能见到的现象有( ) ①运动员休息室电灯通明②运动服使用人造纤维面料③各国代表团乘坐飞机参赛④运动员获得的荣誉可以通过长途电话与家人分享 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 9.下列人物和成就搭配错误的一项是( ) A.牛顿——《物种起源》 B.梵高——《向日葵》 C.列夫·托尔斯泰——《复活》 D.贝多芬——《英雄交响曲》 10.“最后通牒:‘向帝国提出解释:自从发生6月28日的刺杀罪行以来,塞尔维亚高级官员在国内外谈话中,不顾自己所处的官方地位所发表的种种仇视帝国的毫无理由的言词。至迟7月25日星期六晚上6时以前答复。”文中的“帝国”指的是( ) A.沙皇俄国 B.德意志帝国 C.英国 D.奥匈帝国 11.第一次世界大战爆发后,美国总统威尔逊以和平主义为由,宣布美国中立。当美国参战时,威尔逊又宣布,美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。美国前后不同的立场表明( ) A.国家利益是外交的出发点 B.美国为维护世界和平而战 C.一战改变了美国外交策略 D.美国始终捍卫民主和自由 12.右图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文:这些妇女也在尽微薄之力,学习制造军火),反映了妇女们走进工厂,代替男人们维持战争工业。这表明( ) A.妇女地位显著提高 B.战争减少就业机会 C.战争波及更多民众 D.民用工业受到影响 13.《全球通史》中写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是( ) A.推翻资产阶级临时政府 B.推翻沙皇专制统治 C.继续参加第一次世界大战

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