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2015 年大学生创新
2015 年大学生创新训练计划项目申请书
桥梁博士操作实例
上机时间:
组
学
长
:
院:
年 级 专 业:
指导教师:
组
员:
完成日期:
1
2015 年大学生创新训练计划项目申请书
2
第一
第
一
次
作
业
组
成
实例一、用快速编辑器编辑 5 跨连续梁
实例三、拱肋的建立过程
实例二、单索面斜拉桥建模
实例四、预应力 T 梁建模及钢束的输入
实例五、从 CAD 导入截面及模型
东北林业大学土木工程学院
桥梁博士第一次上机作业
一、作业组成
二、作业合作完成情况
本次作业由 3 组组员共同完成,任务分配情况如下:
张元松完成实例一(用快速编辑器编辑 5 跨连续梁),并对建模过程进行截图。
郑宇完成实例二(双塔单索面斜拉桥建模),并对建模过程进行截图。
计时雨完成实例三(拱肋的建立过程),并对建模过程进行截图。
孙皓完成实例四(预应力 T 梁建模及钢束的输入)及实例五(从 CAD 导入截面及模型),对建 模过程进行截图,并进行本次实验报告的撰写任务。
三、上机作业内容
1、用快速编辑器编辑 5 跨连续梁
(1) 模型参数:5 跨连续梁,5 跨跨径从左到右依次为 20m、30m、40m、30m、20m,都呈抛物线变化,
3
东北林业大学土木工程学院
模型共分 140 个单元,每单元为 1m,截面均为铅直腹板单箱双室,边跨梁高 2500mm,跨中梁高 1400mm。
(2) 具体操作:
步骤一:点击“文件”,“新建项目组”并“创建项目”,在输入单元特性信息对话框中,点击“快 速编译器”的“直线”编译按钮,出现“直线单元组编辑”对话框。
步骤二:在“直线单元组编辑”对话框中,将“编辑内容”的复选框的 4 个复选按钮都勾上,编辑单 元号:1-140,左节点号:1-140,右节点号:2-101,分段长度:100*1,起点 x=0 y=0,终点 x=1,y=0,如图 1 所示。
图 1
输入单元节点信息
步骤三:添加控制截面。
A、
0、10、20、35、50、70、90、105、120、130、140。
在控制点距起点距离这一栏,依次添加
B、
选定控制截面 0 米处,点击“截面特征”→“图形输入”,选择“铅直腹板单箱双室”,输
入截面尺寸,如图 2 所示。然后点击“确定”,选择“中交新混凝土:C40 混凝土”,点击“存入文 件”,将文件保存为“0m 截面.sec”。(注意:在输完截面类型和尺寸后回到主菜单后一定要点击一 下“修改”这个按钮)
4
东北林业大学土木工程学院
图 2
输入“0 截面”截面尺寸
c、 选定控制截面 10 米处,点击“截面特征”→“图形输入”,选择“铅直腹板单箱双室”,输 入截面尺寸,如图 3 所示。然后点击“确定”,选择“中交新混凝土:C40 混凝土”,点击“存入文 件”,将文件保存为“10m 截面.sec”。(注意:在输完截面类型和尺寸后回到主菜单后一定要点击 一下“修改”这个按钮)
图 3
输入“10 截面”截面尺寸
d、依次选定控制截面 0、20、50、90、120、140 米处,点击“截面特征”,在“截面特征描述” 对话框里点击“读入文件”,读取“0m 截面.sec”,点击“确定”→“修改”。依次选定控制截面 10、35、70、70、105、130 米处,点击“截面特征”,在“截面特征描述”对话框里点击“读入文件” ,读取“10m 截面.sec”,点击“确定”→“修改”。
步骤四:修改截面的拟合类型。
在“控制点距截面距离”的上方勾选框中,将各截面分别设定如下所示:
5
东北林业大学土木工程学院
0 米处:直线内插
10 米处:向后抛物线
20 米处:向前抛物线
35 米处:向后抛物线
50 米处:向前抛物线
70 米处:向后抛物线
90 米处:向前抛物线
105 米处:向后抛物线
120 米处:向前抛物线
130 米处:向后抛物线
140 米处:向前抛物线
每次修改了拟合类型后都要按“修改”这个按钮,修改完如图 4 所示。
图 4
修改截面的拟合类型
步骤五:5 跨连续梁编辑完成
修改截面的拟合类型后,点击“确定”,完成单元编辑。用鼠标右键单击黑色显示框,选择“全 桥三维图形”,出现编辑好的 5 跨连续梁三维图形如图 5 所示。
6
东北林业大学土木工程学院
图 5 5 跨连续梁三维图
2、单索面斜拉桥建模
(1)
参数说明:桥面长度 L1=120m,分 120 个桥面单元,每单元长度 1m,桥塔长度 L2=60m,分 60 个
竖直单元,每单元长度 1m,拉索单元共 56 个单元,左右对称,拉索桥面锚固端间隔为 2m,桥塔锚固 端间隔为 1m。
(2) 具体操作:
步骤一:点击“文件”,“新建项目组”并“创建项目”,右击“输入
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