雨的四季概要.pptxVIP

雨 的 四 季 ;天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈 《早春》 空山新雨后，天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南 《绝句》 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼 《六月二十七日望湖楼醉书》 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝 《鹧鸪天》 雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》 楚水结冰薄， 楚云为雨微。——孟郊 《旅行》;　　 　　导入 　　有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏 出美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解 它的深意。这就是雨，它如诗似画，春雨柔 美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式 各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。今 天就让我们共同走进刘湛秋的《雨的四季》， 领略雨的美，领略散文的美。 ;　　作者介绍 　　 　　刘湛秋，1935年生， 安徽芜湖人。当代诗人、 作家、翻译家、评论家。; 读准字音 静谧（ mì ） 莅临（ lì ） 吝啬（ lì nsè ）（咄咄逼人（ duō） 粗犷（ guǎng ） 干涩（ sè ） 花苞（ bāo） 浇灌（guàn ） 池畦（ qí ）高邈（miǎo ） ;掌握下列词语;诵读全文，分析四季的雨各有什么特点？;欣赏第2-5自然段 ，思考以下问题;结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么？;　　春雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？; 夏雨的特点 ; 秋雨的特点;冬雨和南国的雪 ; 如果把文章题目改成《四季的雨》好不好？;欣赏第2-5自然段 ，思考以下问题; 2. 文章没有直接描写春雨，而是写万物经雨洗淋后的情 态。这样写有什么好处?;3. 文章的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了” 句中“别有一番风情”指的是哪些方面?;4. 凄冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢？ ;5. 这种“特殊的温暖”，是一种怎样的感觉？;品读第六段上文写雨多用“她”或“它”指称，为何这一段改称“你”。;品读第七段这一段在文章中有什么作用？;合作探究思考：能否用《四季的雨》来替换原本的篇名？原先的标题妙在何处？;1.树“睁开特别明亮的眼睛” 使用了什么修辞方法？有什么效果 ？;　　刘湛秋的散文有一种田园美，他的文字自然、 亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他 都能轻松道来，吸引着你跟着他的行文一走到底。;　　　赏析刘湛秋的诗歌《没体验过那么柔软的阳光》，展开想象和联想，模拟课文中的描写方法，把这首诗扩展成一篇600字左右的散文。;没体验过那么柔软的阳光 没体验过那么柔软的阳光像飘落的羽毛像一阵爱的抚摸秋天，异样的恬静苹果神秘地挂上白霜 没体验过那么柔软的阳光像一只解缆的船像滚动的绒线球西风扬起蓝透了的云帆枫叶在偷偷地把你张望 也许追求比秋天更多寥阔也许幸福会不期而降大自然 你的美每搅动一次心灵便有一千种和谐的音响