武汉中考实验题专题训练.docxVIP

1．(7 分)某校化学兴趣小组在探究铁的锈蚀条件后发现该实验耗时较长。为解决此问题， 在教师的指导下进行了更深入的探究。探究过程如下： 如图所示（该装置气密性良好），室温时，将包有样品的 滤纸包用大头针固定在橡皮塞上，迅速塞紧橡皮塞。已知，此 集气瓶净容积为 146 mL。一段时间后，观察到量筒内水沿导管 进入集气瓶。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再发生 变化时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。 记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表。 序号 样品 量筒起始读数 ／mL 量筒最终读数 ／mL 所需时间 ／min Ⅰ 1 g 铁粉、0.2 g 木炭粉和 10 滴水 100 70 约 120 Ⅱ l g 铁粉、0.2 g 木炭粉、10 滴水和少量氯化钠 100 70 约 70 （1) 根据所学知识推测： 实验过程中，温度计示数如何变化。 ； 实验结束后取出Ⅰ号样品滤纸包，打开。可观察到样品的颜色变为 。 (2) 分析实验Ⅰ和Ⅱ所得数据，初步推断铁锈蚀的速率与 有关（填化学式）。 (3) 该实验还可测量空气中氧气的含量。根据实验数据计算氧气约占空气体积的 ％(计算结果精确到 0.1%)。 (4) 现要增加一个对比实验，探究木炭对铁锈蚀速率的影响，则需增加实验的样品组成为 。 2．（4 分）燃料的燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧 不当也会造成极大的损失。 （1）燃料不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成 污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如右图所示实验： 将燃烧匙内小煤块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并 塞紧橡皮塞。片刻后，将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，发 现煤燃烧更加剧烈，该现象说明燃烧的剧烈程度与 燃烧的剧烈程度还跟可燃物与氧气的接触面积有关，如 有关。 （请举一日常生活实例）。 （2）小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两小铁盒 中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，可 观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是 ；小刚 同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是 。 3．（5 分）根据下列实验装置图，回答下列问题： 装置Ⅰ在实验室中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学反应方程式 为 。 在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就能完成多种实验。 如将装置Ⅱ改为Ⅳ后，可以顺利进行草酸受热分解的实验。 草酸是一种有机物，常温时为一种无色透明晶体，加热时易分解。草酸受 热分解的化学方程式为：C2H2O4 △ H2O + CO↑ + CO2↑ 根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为 。 （3）现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连，对草酸受热分解后所得产物的组 成和性质进行探究。实验开始前 E 中左右液面在同一水平面上。 ①装置Ⅲ中 A 可用于收集生成的水，还具有 的作用。 ②实验过程中，D 中一直无明显现象，E 中球形容器内液面 （填“升高”、“降低”或“不变”）。 4．（5 分）人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日 常生活和工农业生产的需要。 钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、 石灰石、空气等为原料。炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿（主要成分为 Fe2O3） 反应的化学方程式为 。 我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制 品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法，以防止其锈蚀。上述方法所依据的原 理是 。 （3）我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源！ 下面几种做法中，可有效保护金属资源的是 （填字母序号） A．回收利用废旧金属制品 ．任意开采铁矿石 ．铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中 5.（7 分）探究活动一：在室温条件下进行如图所示实验。已知：试管内的镁条和铁片表 面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数 均相等。 该实验的目的是________、________。两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是 ________。 若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的 H2 比乙装置中产生的 H2 质量 ________（填“多”、“少”或“相等”）。 （可能用到的相对原子质量：H－1O－16Mg－24Cl－35.5Fe－56） 探究活动二：为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如 下 A、B 两组实验方案。 A：称取一定质量的样品 加入足量的稀盐酸 搅拌 过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量 B：称取一定质量的样品 加入足量的硫酸铜溶液 过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量 搅拌 （3）两种方案，你认为不能达到目的的是________（填“A”或“B”），理由