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《英语》(新标准)(小学一起)五年级下册M1测试题
一、听音,找出句子中含有的单词,将序号写在前面的括号内。
1. ( ) A. drove B. driver C. drive
2. ( ) A. office B. factory C. hospital
3. ( ) A. play B. player C. played
4. ( ) A. worked B. works C. worker
5. ( ) A. fishing B. fish C. fisher
二、听音,标号。用数字标出图片的先后顺序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、根据课文理解,选择最佳答案,将答案填写在题前的括号里。
( ) 1. Lingling’s grandma was a before.
A. policewoman B. driver
( ) 2. Lingling’s grandma drove a .
A. taxi B. bus
( ) 3. Lingling’s grandpa was a before.
A. flute player B. erhu player
( ) 4. Lingling’s grandpa played music.
A. Chinese B. English
( ) 5. Can Lingling play the flute well?
A. Yes, she can. B. No, she can’t.
四、从所给的选项中选择恰当的句子补全对话, 将答案序号写在横线上。
Lingling: Look! 1.
She was young in this picture.
She was a driver before.
Sam: 2.
A.
A. Oh, no! You can’t!
B. What music did he play?
C. He was a flute player.
D. What did she drive?
E. This is my grandma.
E. I’m going to the airport. F. I’m fine. Thank you.
Amy: Who’s this?
Lingling: It’s my grandpa. 3.
Sam: 4.
Lingling: He played Chinese music.
I can play the flute, too.
Amy and Sam: 5.
五、介绍家人的职业。
Word bank: driver flute player doctor nurse teacher firefighter policeman
This is my family. This is my
听力原文:
一.1.driver
2.hospital
3.player
4.worked
5.fish
二.1.He worked in an office.
2.He was a flute player before.
3.She was a driver before.
4.She works in a shop.
5.He works in a hospital.
答案:
一 BCBAB
解析:考查学生对单词的识记。
二 31452
解析:考察学生对职业单词的掌握。
三 BBAAB
解析:考查学生对课文内容的理解。
四 EDCBA
解析:考查学生对课文对话逻辑关系的判断。
《英语》(新标准)(小学一起)五年级下册M2测试题
一、单项选择题。
( ) 1. In the UK, people usually have breakfast ______ seven o’clock.
A. at B. on
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