部编版一年级语文上册复习教案(分单元+分类).docx

一年级语文上册期末单元、分类复习教案 第一单元复习教案 本单元包括《天地人》 《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》 5 篇识字课，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。 第一课时 一、会写字 一 二 三 上 口 目 耳 手日田禾火 虫 云 山 八 十 一（一天）（一只）（一个）三（三只）（三月）（三个）口（口水）（口头）（口语）耳（耳朵）（木耳）（右耳）日（日子）（日月）（节日 )  二（二十）（二人）（二个）上（上下）（天上）（上山）目（目光）（目的）（双目）手（左手）（小手）（右手）八（八十）（八月）（八天 ) 十（十八）（十月）（十天 ) ( 要求： 1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。 2、每个字最少用学过的字组两个词。 ) 二、会认字 天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、 足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫 （要求： 1、会按结构归类； 2、积累识字方法； 3、会比较并会组词。 ） 三、新笔画 横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提 四、背诵 1、金木水火土 2、对韵歌 3、咏鹅 五、反义词 天——地 上—下 第二课时 第二、三单元复习教案（拼音） 第一课时 1、掌握汉语拼音三表。 ( 一定要按顺序默背 ) （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23 个） 平舌音：以 z c s 为声母的音节 翘舌音：以 zh ch sh r 为声母的音节 单韵母： a o e i u ü单韵母都只有一个字母 2、读准声调。 （1）字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同 时表示不同的意思。 普通话只有四种声调， 分为阴平（ - ），阳平（），上声（ ），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀。 （2）汉语拼音标调规律： 有α 先找 α， （韵母中凡是有 α的，标在 α上。） 无α 找 o e ， （没 α ，有 o 或 e 的，标在 o 或 e 上。如 lou 标在 o 上,lei 标在 e 上） 上标调点去掉。 单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了） （3）注意ü上的两点要省写规则。 拼读音节时 , 以ü开头的韵母与声母 j 、 q、x、y 相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（ j ùr én），以ü开头的韵母与声母 n、l 相拼时，ü的两点不能省写，因为声母 n、 l 还能与韵母 u 相拼。如陆地（ l ùd ì）、绿地（l ǜd ì）。 ▲ü变成 u 的情况： j ——（ü）—— ju x ——ü——xu q——（ qu ） y——ü——（yu） ▲变成整体认读音节： z—— zi  c—— ci  s—— si  zh  —— zhi ch—— chi  sh—— shi r —— ri  i —— yi  u—— wu  ü——yu 5、轻声 什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种 较轻较短的调子。 首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。 （1）通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声： 如：“妈妈（  ma）”，“试试（  shi  ）” （2）名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：  “木头（  tou  ）”，“天 上（ shang）”，“走出来（  chulai  ）”等； （3）有一些助词也读轻声，如：“好得（ de）很”、“快走吧（ ba）”， （4）双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（ bo）”等等。（5）常用读轻声的字：地、的、了、着，感叹词：啊、呀、喔、哇等。搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明 白轻声读得要“轻而短”。 第二课时 一、准确认读 āe ǒà èo áě óǎ òē ōɑéīùy í ǖíǚ yǐ üi ūwǔu y y ùw yi ǘǐ wu y ì yīwū úwú ìy ūy úǔy ǔwù ǜ 二、比一比，读一读 ā—ō á—ò é—è ǎ—ǒ ā—ě à—óīyu— ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wùü—wǔ yǐ—yǔì—wúù—ǜ yù—wǔ ǜ—íī—ì wu— yú yí—yù i —ü d ā t ǎ l í t è  t ī  né  dǔ  d ǎ t í  t ì  l ǚ  dà  nǐ  nì  nā  l ū  dé  l ú  d ē