2020年开学幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练方案.doc

2020年幼儿园新冠肺炎疫情防控应急 演练方案 xx幼儿园（3)班 为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加 强孩子园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特幵展木次新冠肺炎防控应急演练活 动。 一、 演练目的 切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制T作， 认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。 全而提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过 程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。 二、 演练时间、地点 时间：2020年3月5日下午14:00-15:00 地点：XXXXX中小学孩子园 三、组织机构 组长：陆老师（园长) 副组长：王老师（后勤主任）张老师（教科室主任） 安保组：李保安王保安钱保安（保安） 医护组：李医生王医生（保健医生） 疏散组：张老师李老师朱老师（年级组长） 后勤组.?方保育钱保育李保育（保育组长） 信息组：李老师王老师（老师） 四、职责分工： 组长职责全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作， 取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成门头报告，40 分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生科、街道教育科、区疾 控和IX教育局。校医汇报程序 副组长职责：协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况 下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳 嗽等症状的教职工与孩子的密切接触调查统计、后续随访等工作。 安保组职责：负责孩子园治安及警戒工作，维护秩序、保障安 医护组职责：对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转 送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者 的暂时留置处置工作。 疏散组职责：负责突发疫情下，将孩子疏散至无污染地方，隔 断孩子间的接触，安抚其他孩子情绪及与家长联系等。 后勤组职责：负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。 信息组职责：负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录丁作。 五、演练内容： 演练一：孩子入园（进校）时，发现有发热情况 行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、 手套和护目镜，使用额温仪对入园（进校）孩子进行体温测量。所有 孩子进校门前一律测量体温并及时记录。（组长、副组长、保健医生、 保安） 保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状孩子。立即将让其 转移至另外一个门口（无人区），保健医生重测体温，做好记录。 询问14天内孩子及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途 径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时 到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（保健医生、保安） 保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该孩子 身体情况跟踪。（保健医生） 经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报孩子园疫情防控领 导组长。组长同时上报街道文教科、街道疫情防控指挥中心和新吴区 教育局。（保健医生、组长） 演练二：上班时间，园内（校内）教工发现发烧、咳嗽情况 * *班老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻 前往保健审。（教师) 保健医生帮老师测量体温、询问身体情况。经测量，该 教师第一次体温超过37. 3° C，复测后，仍超过37. 3° C,进入临时隔 离室。保健医生做好该老师的身体情况记录，并立即丨:报总指挥进行 应急处理。（保健医生） 核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病 人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（保健医生） 确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其 家人将其接冋到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病 人接触史，立刻上报总指挥并拨打120,或电话联系该教师家人，通 知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组 长、保健） 立即停止孩子园群聚活动，停止可能造成流行的切活动。 (副组长） 班级老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）；后勤 消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（保育员） 对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长） 对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康 状况确认。（保健医生） 与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站 联系，进行终末消毒。（保健医生） 立即上报街道、区教育局等相关部门。（组长） 按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、 门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复 正常使用。（保育员） 做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。 (保健、组长等） 演练三：孩子在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕