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2020年开学幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练方案.doc 9页

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2020年幼儿园新冠肺炎疫情防控应急 演练方案 xx幼儿园(3)班 为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加 强孩子园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障全园师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特幵展木次新冠肺炎防控应急演练活 动。 一、 演练目的 切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制T作, 认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生。 全而提高我园传染病处置的应急反应能力,熟悉应急处置过 程,做到早发现、早报告、早隔离,有效阻止传染源,保障师生安全。 二、 演练时间、地点 时间:2020年3月5日下午14:00-15:00 地点:XXXXX中小学孩子园 三、组织机构 组长:陆老师(园长) 副组长:王老师(后勤主任)张老师(教科室主任) 安保组:李保安王保安钱保安(保安) 医护组:李医生王医生(保健医生) 疏散组:张老师李老师朱老师(年级组长) 后勤组.?方保育钱保育李保育(保育组长) 信息组:李老师王老师(老师) 四、职责分工: 组长职责全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作, 取得实质性效果。自发生疫情状况起,20分钟内完成门头报告,40 分钟内完成书面报告,及时上报属地街道卫生科、街道教育科、区疾 控和IX教育局。校医汇报程序 副组长职责:协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况 下,日常教学活动的应急协调、消毒处理,对与突发发烧、呕吐、咳 嗽等症状的教职工与孩子的密切接触调查统计、后续随访等工作。 安保组职责:负责孩子园治安及警戒工作,维护秩序、保障安 医护组职责:对教职工进行体温检测,协助将发热教职工转 送至当地社区指定发热门诊医院,并做好与该发热教职工密切接触者 的暂时留置处置工作。 疏散组职责:负责突发疫情下,将孩子疏散至无污染地方,隔 断孩子间的接触,安抚其他孩子情绪及与家长联系等。 后勤组职责:负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。 信息组职责:负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录丁作。 五、演练内容: 演练一:孩子入园(进校)时,发现有发热情况 行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服,戴好口罩、 手套和护目镜,使用额温仪对入园(进校)孩子进行体温测量。所有 孩子进校门前一律测量体温并及时记录。(组长、副组长、保健医生、 保安) 保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状孩子。立即将让其 转移至另外一个门口(无人区),保健医生重测体温,做好记录。 询问14天内孩子及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途 径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返,由家长按要求及时 到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。(保健医生、保安) 保健老师和班主任做好沟通、联系工作,班主任做好该孩子 身体情况跟踪。(保健医生) 经医院检查确认为新冠病毒后,立即上报孩子园疫情防控领 导组长。组长同时上报街道文教科、街道疫情防控指挥中心和新吴区 教育局。(保健医生、组长) 演练二:上班时间,园内(校内)教工发现发烧、咳嗽情况 * *班老师在上班时间,突发咳嗽并伴有发热症状,立刻 前往保健审。(教师) 保健医生帮老师测量体温、询问身体情况。经测量,该 教师第一次体温超过37. 3° C,复测后,仍超过37. 3° C,进入临时隔 离室。保健医生做好该老师的身体情况记录,并立即丨:报总指挥进行 应急处理。(保健医生) 核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病 人接触史、近期身体情况等,并做好相关记录。(保健医生) 确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其 家人将其接冋到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病 人接触史,立刻上报总指挥并拨打120,或电话联系该教师家人,通 知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。(组长、副组 长、保健) 立即停止孩子园群聚活动,停止可能造成流行的切活动。 (副组长) 班级老师带领孩子撤离出教室,到室外(班级老师);后勤 消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。(保育员) 对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。(副组长) 对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康 状况确认。(保健医生) 与该教师家属进行跟踪随访,如经检查确认,立刻与防疫站 联系,进行终末消毒。(保健医生) 立即上报街道、区教育局等相关部门。(组长) 按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、 门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后,打开门窗,可恢复 正常使用。(保育员) 做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报,直至教师康复。 (保健、组长等) 演练三:孩子在上学期间,突发咳嗽、发烧及呕

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