原子的核式结构模型 (2).ppt

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教学目标 知识与技能 1、了解α粒子散射实验原理和实验现象; 2、知道卢瑟福的原子核式结构的主要内容; 3、知道原子核和原子的大小数量级,原子核的电荷数; 过程与方法 1、通过小组讨论完成知识点1; 2、通过预习检测,掌握知识点2/3 ; 情感态度价值观 领会卢瑟福提出原子核式结构的实验和思维过程,培养学生抽象思维能力和想象力。 第十八章 原子结构 18.2原子的核式结构模型 电子是原子的组成部分,由于电子是带负电的,而原子又是中性的,因此推断出原子中还有带正电的物质,几乎占有原子的全部质量。 me=9.109×10-31Kg e=1.602×10-19C 历史回顾 J.J.汤姆孙,1857-1940,英国物理学家,电子的发现者。 因通过气体电传导性的研究,测出电子的电荷与质量的比值,1906年获诺贝尔物理学奖。 思考:那么,这两种物质是怎样构成原子的呢? 电子 正电荷 原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌其中,所以又被人们称为“枣糕模型”或“西瓜模型”。 电子等间隔地排列在与正电球同心的圆周上,并以一定的速度做圆周运动从而发出电磁辐射,原子光谱所反映的就是这些电子的辐射频率。 一.汤姆孙的原子模型 问题1、简述汤姆孙的原子模型? 以汤姆孙为首的英国剑桥学派,在原子物理学上所取得的这些惊人成就,使欧洲大陆上的物理学家都拜倒在他们的脚下。他的学生卢瑟福也接受了汤姆孙的原子模型,1909年卢瑟福建议其学生兼助手盖革和罗斯顿用α粒子轰击金箔去验证汤姆孙原子模型。 让我们来认识一下卢瑟福吧! 从经典物理学的角度看,汤姆孙的模型是很成功的。 解释原子是电中性的,电子在原子里是怎样分布的,解释原子为什么会发光,能估计出原子的大小约为一亿分之一厘米。 问题2、汤姆孙的原子模型可以解释哪些现象? 1895年在新西兰大学毕业后,获得英国剑桥大学的奖学金进入卡文迪许实验室,成为汤姆孙的研究生。提出原子结构的核式模型,为原子结构的研究做出很大的贡献。 1898年,在汤姆孙的推荐下,担任加拿大麦吉尔大学的物理教授。 1907年返回英国出任曼彻斯特大学的物理系主任。 1919年接替退休的汤姆孙,担任卡文迪许实验室主任。 1925年当选为英国皇家学会主席。1931年受封为纳尔逊男爵。 1937年10月19日因病在剑桥逝世,与牛顿和法拉第并排安葬,享年66岁。 欧内斯特·卢瑟福 1871年8月30日生于新西兰纳尔逊的一个手工业工人家庭。并在新西兰长大。他进入新西兰的坎特伯雷学院学习。 23岁时获得了三个学位(文学学士、文学硕士、理学学士)。 科学成就  1、他关于放射性的研究确立了放射性是发自原子内部的变化。为开辟原子物理学做了开创性的工作。  2、1909年起,卢瑟福根据a粒子散射试验现象提出原子核式结构模型。把原子结构的研究引上了正确的轨道,被誉为原子物理学之父。 3、1919年,卢瑟福做了用α粒子轰击氮核的实验,从而发现了质子。?   4、用粒子或γ射线轰击原子核来引起核反应实现人工核反应,成为人们研究原子核和应用核技术的重要手段。 桃李满天下 在卢瑟福的悉心培养下,他的学生和助手有多人获得了诺贝尔奖金: 1921年,卢瑟福的助手索迪获诺贝尔化学奖; 1922年,卢瑟福的学生阿斯顿获诺贝尔化学奖; 1922年,卢瑟福的学生玻尔获诺贝尔物理奖; 1927年,卢瑟福的助手威尔逊获诺贝尔物理奖; 1935年,卢瑟福的学生查德威克获诺贝尔物理奖; 1948年,卢瑟福的助手布莱克特获诺贝尔物理奖; 1951年,卢瑟福的学生科克拉夫特和瓦耳顿,共同获得诺贝尔物理奖; 1978年,卢瑟福的学生卡皮茨获诺贝尔物理奖。    二. α粒子散射实验 1.实验装置 放射源——放射性元素钋(Po)放出α粒子,α粒子 是氦核,带2e正电荷,质量是氢原子的4倍,电子的7300倍,具有较大的动能。速度达107m/s。 金箔——作为靶子,厚度1μm, 重叠了3000层左右的金原子。 荧光屏——α粒子打在上面发出微弱的闪光。 放大镜——通过放大镜观察闪光,且可360°转动观察不同角度α粒子的到达情况。 问题3、 α粒子散射实验的实验装置 及各部分的作用?实验条件? 问题4、 α粒子散射实验的为什么用金箔、铂箔等重金属箔,而不用轻金属箔? 金、铂等重金属的原子的质量比α粒子大得多, α粒子不会使金原子核发生明显的运动 问题5:如果原子的结构确实如汤姆生所假设的枣糕模型,用α粒子轰击原子应得到怎样的结果?(课本52页的思考与讨论) 根据汤姆生模型计算的结果:电子质量很小,对α 粒子的运动方向不会发生明显影响;由于正电荷均匀分

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