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《搭配中的学问》教学设计
【教学内容 】北师大版 三年级上册 数学好玩 教材 76-77 页《搭配中的学问》
【 】
教材分析
本课内容是排列组合问题,排列与组合不仅是学习概率统计知识的重要基础,
而且在日常生活中也有着非常广泛的应用,教学中,通过观察、操作以及实验,学生
能够找出最简单的事物的排列组合的方法,但以往我们常常过分注重最终的结果,而
忽视了让学生经历对搭配方法的探索过程。因此,教学本节课要充分利用教科书中提
供的素材,引导学生观察、操
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