园林植物遗传育种技术--绪论.pptVIP

园林植物遗传育种技术;第一部分 园林植物育种概况 第二部分 遗传学概论 第三部分 育种学— 改良植物性状的技术 第四部分 观赏植物育种工作发展概况 第五部分 园林植物育种的原则及任务 第六部分 园林植物的遗传育种研究进展 ;第一部分 园林植物育种概况;园林植物是园林事业的主要组成因素和重要内容。人们希望园林绿地中布置着丰富多彩、万紫千红、欣欣向荣、健康美丽的园林植物，也就是说，广大群众期待着所用园林植物既体现出物种多样性，又包含品种多样性（陈俊愉，1998）。我国被西方人士誉称为“园林之母”，意即野生和栽培花卉种质均极丰富，很多奇花嘉木及优良品种最初都是由我国传至世界各地的，如芍药、荷花、梅花、兰花、牡丹、山茶、萱草、杜鹃花等。;一 园林植物的概念和在园林建设中的作用; 2．园林植物在园林建设中的作用： 园林植物在园林建设中起着极其重要的作用，它是城市园林绿化的重要物质基础。一个园林风景的好坏取决于园林植物种类的多少。园林植物种类多、观赏价值高的园林风景就好。 ; ;园林植物的种类;园林植物的种及品种;种（分类学的基本单位） 品种（经济学单位） 良种（繁育和应用材料）;品种的概念： 品种是经人类创造的、经济性状和生物学特性符合人类生产、生活的要求，性状相对整齐一致而稳定遗传的栽培植物群体。无性繁殖的园林植物品种，是由一个个体的枝、芽、鳞茎等营养器官经多次无性繁殖而育成的。因此，又叫做优良无性系。;二 观赏植物育种学的任务;;观赏性状;生物学性状 展叶期、绿色持久期 开花期、开花期持久性 抗逆性（寒、旱、盐碱、病虫） 耐修剪;生态习性;现代观赏植物育种的目标;育种工作者的育种目标;四 育种程序;;第二部分 遗传学概论一 遗传学的研究内容;遗传、变异和选择;遗传、变异与环境;遗传学的任务;遗传学研究的对象;二、 遗传学的发展简史;*(一)、 古代遗传学知识的积累;1. 拉马克：用进废退和获得性状遗传;2. 达尔文：;3. 魏斯曼：种质连续论;*4. 高尔顿：融合遗传假说;5. 孟德尔：遗传因子假说（重点）;二、 遗传学的发展简史;1. 初创时期(1900-1910);1、初创时期(1900-1910);2. 全面发展时期(1910-1952);2. 全面发展时期(1910-1952);2. 全面发展时期(1910-1952);3. 分子遗传学时期(1953-);3. 分子遗传学时期(1953-);3. 分子遗传学时期(1953-);3. 分子遗传学时期(1953-);三、 遗传学的应用;三、 遗传学的应用;三、 遗传学的应用;第三部分 育种学— 改良植物性状的技术;1. 育种技术 常规技术: 非常规技术:;（一）我国现状 （二）我国花卉生产现状 （三）国际花卉育种现状 （四）国际花卉生产现状;我国是世界园林之母;（一）我国现状 1、种质资源的保护和利用 2、品种培育技术 3、品种选育和鉴定技术 4、综合育种措施;（二）我国花卉生产现状 1. 种质资源丰富，没有充分利用； 2. 育种技术全面，技术不配套； 3. 品种培育不足, 栽培技术跟不上; 4. 缺少品种保护制度; 5. 品种应用和推广。 ;我国每年要花费大量外汇购买国外的优良品种;美国、荷兰、意大利等国具有完整的育种系统;重点花卉的育种系统; 要想改变我国这种落后现状，应从以下两方面入手：;（三）国外观赏植物育种选育工作发展近况 突出以抗病性为中心的育种目标 重视品种资源的研究 重视育种新途径、新技术的研究 实行多学科协同作战的综合育种 采用现代化的研究分析手段 重视从文化上推销产品;我们的育种策略;第五部分 园林植物育种的原则及任务;2 任务;第六部分 园林植物的遗传育种研究进展 ;下次课再见！