部编版小学语文科第二册教案设计-第2单元.pdf

XXX 小学 语文 科第 二 册教案设计 （20XX-20XX 学年度下学期） 任课 课题: 1、吃水不忘挖井人 课型: 新授课 XXX 教师 本文主要讲述了毛泽东在江西领导革命时为当地百姓挖了一口 教学 井，解放后乡亲们在井边立碑题字的故事。选编批文，皆在让学生依 托文本进行识字写字，并初步了解一代伟人毛泽东与老百姓之间的深 内容 情厚谊。课文篇幅较短，内容浅显，按照事情发展的顺序进行叙述， 条理清楚，同时课文配有井和石碑的插图，这些可以进一步帮助学生 简析 理解课文内容。 一年级的学生，对毛泽东的认识可能只停留在天安门城楼上悬挂 的照片和人民币上的头像，因此，教师要适当地运用相关资源对毛泽 东进行简要的介绍，激发学生对一代伟人的崇敬之情，为学习本课做 学生 好铺垫。识字写字、朗读课文时学生学习本课的重点，在课堂教学中， 教师要充分发挥学生的主体作用，鼓励他们自主识字，朗读课文，并 学情 给予必要的指导，进一步提高学生的识字能力和朗读能力。由于课文 发生的故事距离学生现今的生活比较遥远，学生在理解“吃水难”“乡 分析 亲立石碑”中会存在一定的困难，教师要适当补充一些背景资料加以 介绍，让学生切实体会到毛主席对百姓的关爱之情以及老百姓对毛主 席的感恩之心。 1、借助拼音，正确、流利地朗读课文。 教学 2 、认识“忘”“井”等生字，会写“吃”“江”等生字。 3、在读中感悟毛主席是怎样关心人民的疾苦，为人民解决困难，造福 目标 人类的，从而教育学生热爱毛主席和中国共产党。 4 、初步懂得饮水思源的道理。 教学 重点：识字写字，朗读课文。 重点 难点：理解课文内容，体会军民鱼水情深。 难点 教具学具及多 课 生字卡片、多媒体课件、挂图 2 课时 媒体应用 时 1 教师活动 学生活动 第一课时 教学过程 一、播放视频，谈话导入 1.播放革命伟人毛泽东在天安门城楼上 宣布中国话人民共和国成立的一段视 频，并向学生明确这个人叫毛泽东。 2.指名学生交流还在哪些地方见过毛泽 东的图片（人民币上有他的头像，过年 学生交流还在哪些地方见过 时有些人家里会会张贴他的头像，在有 些电视剧里也看见过）。