美育理论第五章 科学技术美.ppt

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第一节 科学技术与美的创造 科学技术美简称科技美,是科学和技术领域中符合人类进步理想并使人感受到愉快的事物和现象的美。 科技美与我们的生活和工作有密切的关系。我们在选择商品时,既要考虑产品的实用价值,又要考虑产品的质量,同时还要求产品的外观符合人们的审美要求。因此,如今对科学技术美的认识和了解已引起科技界和美学界的高度重视。 一、科学技术的发展促进了 美的创造 美和审美并不是凝固和一成不变的,而是随着社会实践的发展而发展,随着时代的变化而变化的。在整个人类历史的长河里,其他社会因素与科学技术相比,都只能说是暂时的因素。这主要表现在以下几个方面: (1)现代科学技术的发展开拓了审美活动的新领域。 (2)现代科学技术的发展为艺术美的创造提供了新的手段。 (3)现代科学技术的发展为自然美增添了新的内容。 (1)现代科学技术的发展开拓了审美活动的新领域。先进的科学技术,使人类的审美范围大大地扩展了。人类正走向宇宙和海洋,越开始揭示奇妙无比、丰富多彩的新世界。 (2)现代科学技术的发展为艺术美的创造提供了新的手段。现代科学技术的发展,促使艺术的物质表现手段和传播工具不断革新,对艺术的发展也产生了深远的影响。 (3)现代科学技术的发展为自然美增添了新的内容。我们通常所说的自然美,一般包含两个方面:一是指不依赖于人的加工、改造的自然现象和自然事物的美;二是指通过人类的实践活动,不同程度地改变了自然物的形态和性质所呈现的美。 二、科学美与技术美的区别 现代科学技术的发展促进了美的创造,但是严格地说科学和技术是两个不同的概念,因而,科学美和技术美也是两个不同的概念,二者不能混同。 首先,科学是人类反映客观世界及其规律的分科的知识体系,属于知识形态,是潜在的最直接的生产力。 其次,科学美主要是研究自然科学中的美学问题,它偏重于人类的理智美;技术美主要研究人类生产劳动以及与此相关的一切技术领域的美学问题,它偏重于功能美。 具体说来,科学美和技术美有以下一些基本区别: 1.科学美与技术美的具体形态不同。科学美具有较多的抽象性。艺术美具有可感性的特点。 2.科学美与技术美的美感显现不同。科学美是一种理智美,表现出明显的个体性。技术美则不同,它偏重于功能美。 3.科学美与技术美的稳定性不同。科学美具有稳定性,一般不随时代、民族、阶级的变化而变化。技术美是人们运用先进技艺对材料进行加工而创造出来的美,其审美价值有时也要受到时代、民族和阶级的影响,所以存在一定的变易性。 第二节 科 学 美 一、科学研究的动力来自于 对美的追求 自然科学研究的对象是自然界,所以科学美和自然美有着相同的本源。二者的区别在于:自然美体现于自然界的外在形态,而科学美体现的则是自然界的内在规律。科学美又被人们称之为“内在美”、“理智美”或“逻辑美”。 科学家之所以能在十分艰苦的条件下孜孜不倦地从事科学研究,探索自然界的奥秘,除了科学家世界观的决定性作用以外,在许多情况下,一个十分重要的原因,就是由于科学家对美的追求,就是由于科学家在科学探索中能获得一种精神上的满足,获得美的享受。 二、构成科学美的因素 构成科学美的因素有以下3个方面: (1)科学美在于简明。自然现象是纷繁杂乱的,通过创造性的科研劳动,从中概括出简单明了的规律,这就是一种科学美。 (2)科学美在于和谐。大自然是有序而和谐的,“宇宙”一词本身就意味着有序与和谐,因而反映大自然规律的科学也应该是和谐的。 (3)科学美在于新奇。所谓“新奇”,就是在情理之中,出于意料之外。 第三节 技 术 美 一、技术美学的应用 技术美学是美学的一个分支,属应用学科范畴。它主要研究一切生产技术领域里的相关美学问题,也研究一切社会生活领域里与人的生产劳动过程和成果相关的美学问题。 技术美学成为一门独立的新兴学科并得到迅速发展是从第二次世界大战开始的。 在我国,技术美学的研究和应用还仅仅处于起步的阶段,远远落后于发达国家。然而,随着社会主义现代化建设的发展,人民群众在物质生活水平逐步提高的同时,对精神生活,其中包括审美需要方面也提出了新的更高的要求,技术美学已开始在国内受到各有关方面的普遍重视。 二、技术美学的内容 根据技术美学当前的现状和未来发展的趋势,技术美学研究的主要内容大致可以概括为两个方面:一是研究人类的基本实践活动,即劳动生产中的美学问题,也就是与人的劳动生产过程及与成果相关的美学问题;二是物质产品的艺术设计问题,也就是国际

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