部编版小学语文四年级下册第三单元《语文园地三》练习试题（含答案）.docVIP

第三单元语文园地三 一、选择加点字的正确读音，用“√”选出。 屈原（qū qǔ） 陶渊明（yān yuān） 孟浩然（mèn mèng） 杜甫（fǔ pǔ） 韩愈（yù lǜ） 刘禹锡（yǔ yù） 二、下列说法有误的是（ ） A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。 B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。 C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。 D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。 韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。 三、对于现代诗歌的特点，说法有误的是（ ） A．读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。 B．常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 C．往往饱含着真挚的情感。 D．字数相等，大致押韵，讲究平仄。 四、根据本单元所学内容，判断下列说法中正误。 1．《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。（ ） 2．《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。（ ） 3．《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。（ ） 4．如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。 （ ） 5．读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。（_____） 五、读下面的句子，体会加点词语的作用。 1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 _______________________________________________________________ 2.白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 _______________________________________________________________ 3.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ _______________________________________________________________ 4.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… _______________________________________________________________ 5.迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。 _______________________________________________________________ 六、注意诗歌中加点的部分，仿照着写一首小诗。 这些事—— 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 是永存脑海的记忆： 月明的园中， ________________ 藤萝的叶下， ________________ 母亲的膝上。 ________________ 七、填空。 1.诗和_________一样，生命全在___________。——朱光潜 2..对“什么是诗”，每个人都有自己的理解与感受。艾青曾说：“诗是人类向未来寄发的_____________，诗给人类以朝向理想的_____________。” 3.诗词的魅力是无穷的，无论是古诗还是现代诗，诗和音乐一样，________。诗是强烈感情的自然流露，它源于_____________________。 参考答案 一、qū√ yuān√ mèng√ fǔ√ yù√ yǔ√ 二、C 三、D 四、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 五、1.运用比喻的修辞手法，把桦树通体洁白的皮肤比作银霜，表现了对桦树的喜爱。 2.加点词语仔细、真实地描绘出白雾与晴空连在一起的颜色。 3.“娇嫩”表现出小草才从土里钻出来时的柔弱；“蓬勃”表现出菜花生机盎然的景象；“醉人”形象地描写出面对蓝色的湖水时人的感受。 4.加点词语是对前一句的解释说明，通过列举各种各样的绿，表现出绿色的多。 5. 通过与玫瑰、牡丹的比较，得出迎春花虽然在颜色与芳香方面比不过玫瑰和牡丹，但是它却是第一个向人们报告春天的到来。 六、示例：归巢的鸟儿 月下的田野 散步的人们 七、1. 音乐