部编版小学语文四年级下册5课《琥珀》课时练习（含答案）.docVIP

5 琥珀 一、给下面的加点字注音。 拂拭（ ） 晌午（ ） 琥珀（ ） 埋在（ ） 渗出（ ） 澎湃（ ） 二、读拼音，写字词。 1. shǎng wu（ ）的太阳huǒ là là（ ）的，快把sōng zhī（ ）都晒化了。 2.浪花涌来，nù hǒu（ ）着，不停地chōng shuā（ ）着两岸的树木。 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）草地 （ ）树林 （ ）翅膀 （ ）地照着 （ ）地响 （ ）地吹 （ ）地叫起来 （ ）的波涛 （ ）的琥珀 （ ）的绿翅膀 （ ）的松脂 （ ）的森林 四、选词填空。 热烈 猛烈 强烈 1．海风（ ）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 2．在奥运会上，中国运动员表现出了（ ）的爱国主义精神。 3．演出节目结束后，台下响起了一片（ ）的掌声。 五、根据课本内容填空。 《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________；第二，地壳发生变化，________________被埋在泥沙下形成_________。 六、看图选一选，说一说。 根据课文描述，课文中提到的琥珀应该是右边两块琥珀中的第（____）块。请认真观察另一块，推测它形成的过程并用自己的话说一说。 _____________ 七、课内阅读。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.这块琥珀的特点是（ ）。 A．美丽 B．硕大 C．透明 D．圆润 2.根据课文内容判断。 （1）天气热，松树老，松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫，形成松脂球，松脂球埋于地下几千年，形成了琥珀。（ ） （2）这块琥珀的价值在于它非常珍贵，可以做成漂亮的首饰。（ ） 3.读了选段后，你能提出什么问题？并试着解决这个问题。 八、课外阅读 我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选） 邢立达 琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。 我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天,一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。” 我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。 我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现， 这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。 鸟类的羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。 经过艺术家的复原，我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙，非常可爱。 1.“原封不动”的意思是______________。写出两个“原封不动”的近义词：________________、__________