苏教版小学数学六年级上册单元试题　全册说课讲解.doc

苏教版小学数学六年级上册单元试题　全册 六年级(上)数学课外辅导记录(101) 班 级 学生姓名 辅导类别 A 学科 数 学 辅导要点 长方体和正方体的认识 辅 导 内 容 1、一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是2厘米，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米，把它平放在桌面上，桌面被挡住的最大面积是（ ）平方厘米。 2、一个正方体的棱长是5分米，这个正方体的棱长总和是（ ）分米。 3、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是7cm、 6cm 、2cm，那么正方体的棱长是（ ） cm。 4、两根同样长的铁丝，一根围成一个长7厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架，另一根围成一个正方体框架。这个正方体框架的棱长是（ ）厘米。 5、有一个底面边长是3cm的正方形的长方体，高18cm，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米。 6、林悦12周岁生日，表姐送给她一组奥运福娃作生日礼物，生日礼物用长方体礼 品盒包装，并用彩带扎好（如图），请你算出彩带的长？（接头处长25厘米。） 7、李师傅要用两根同样长的铁丝分别围成一个长方体框架和一个正方体框架，已知长方体框架的长是10厘米，宽是6厘米，高是5厘米。正方体框架的棱长是多少厘米？ 8、用3个棱长为2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是多少分米？ 9、一个长方体的长、宽、高恰好是三个连续的自然数，且它们的和是24，这个长方体的棱长总和是多少？ 10、如图，有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用2分米。一共要用绳子多长？ 效果评价 六年级(上)数学课外辅导记录(102) 班 级 学生姓名 辅导类别 A 学科 数 学 辅导要点 表面积的变化 辅 导 内 容 1、把两个棱长为3厘米的正方体的积木拼成一个长方体。则表面积减小了（ ）平方厘米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 2、用3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来3个正方体的表面积之和减少（ ）平方厘米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 3、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比原来3个正方体的表面积之和减少（ ）平方分米，长方体的表面积是（ ）平方分米。 4、一个正方体的表面积是36平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。 5、一个长方体正好分割成3个一样大的正方体，已知一个正方体的表面积是3平方厘米，原来长方体的表面积是（ ）平方厘米。 6、一个正方体的棱长和为180厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米。 7、一个长方体棱长的和为256厘米，长是宽的4倍，高是宽的3倍，这个长方体的表面积是多少平方厘米？ 8、一根长1.5 米的长方体木料，截面是正方形，把木料沿截面锯成两段后，表面积增加0.18 平方分米，求原来木料的表面积是多少平方分米？ 9、一个长40厘米，截面是正方形的长方体，如果长增加5厘米，表面积就增加80平方厘米，求原来长方体的表面积。 10、在一个棱长为5分米的正方体上面粘一个棱长为3分米的小正方体，求这个立体图形的表面积。 效果评价 六年级(上)数学课外辅导记录(103) 班 级 学生姓名 辅导类别 A 学科 数 学 辅导要点 解决有关表面积的实际问题 辅 导 内 容 有一个长方体木箱（上面没有盖），量得它的长是1米，宽是0.8米、高是0.5米。(1)如果把木箱放在地上，占地多少平方米？(2)做这样一个木箱至少用了多少平方米木板？(3)如果木箱外面四周都刷油漆（底面不刷），刷油漆的面一共有多少平方米？(4)如果在它的四周贴上一层商标纸，商标纸的宽度是0.2米，求商标纸的面积？ 2、建一个长50米、宽40米、深2米的游泳池。如果在游泳池的四壁和底部抹水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ 3、—间长方体的房间，长为5.2 米，宽为3 米，高为2.6 米。它的四面墙的下部涂了1.1 米高的浅绿色油漆（开门处1 平方米不刷），涂油漆的面积有多少平方米？四面墙的上部和房顶粉刷上白色涂料（其中门窗占10 平方米不刷），粉刷白色涂料的面积有多少平方米？ 4、礼堂内有四根长方形状的柱子，底面是正方形，边长为6分米，高为5米。要油漆这四根柱子，油漆部分的面积是多少平方米？ 5、一根长为2米的通风管，横截面是边长为2分米的正方形，制作4根这样的通风管至少需要铁皮多少平方分米？ 6、李老师家的客厅是长6米、宽4米、高3米的长方体，门窗面积共8平方米。要粉刷四周墙壁和屋顶，粉刷的面积是多少平方米？如果每平