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第二单元 钠、镁及其化合物 ;学习目标:; 整块的金属钠用石腊包裹并密封保存,临时用的金属钠保存在煤油中.;实验1:
1、用镊子从煤油中取出钠后用滤纸吸干煤油,在玻片上用小刀切割钠:立即观察钠的断面的颜色
2、观察钠的断面的光泽的变化;Na原子的结构示意图;实验2:
将一小块钠放在石棉网上加热至燃烧,观察现象。;化学式;实验结果:
剧烈燃烧,白色的烟。;实验4:
1、将钠投入水中, 观察现象
2、反应后滴加入酚酞试液;实验现象讨论;实验现象;现象和用途;1、钠与氧气反应:
(1)常温被氧化 ;(二)与水的反应;
把一小块
钠投到硫酸
铜溶液中。
; (1) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ ;(四)钠与盐酸溶液的反应;;三、钠的用途 ;四:金属钠的制备;课堂小节:;思考:;课堂练习;6.下列关于金属钠的叙述,错误的是( )
A.很软,具有银白色光泽 B.是电和热的良导体
C.比水轻,比煤油重,熔点低于100℃ D.和FeCl3溶液反应可以置换出单质铁
7.关于钠的用途叙述正确的是( )
A.钠用于电光源上 B.钠是易被氧化,应保存在水中。
C.钠和钾的合金常温下为液体,可作核反应堆的导热剂
D.工业上可用于生产纯碱和大量制备氢氧化钠
;
2、下列液体可以用来保存金属钠的是( )
A.水 B.浓NaOH溶液 C.煤油 D.CCl4;(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈银白色,在空气中放置几分钟后发生的变化为表面很快变暗
(2)切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验,这是因为防止表面的煤油燃烧
(3)金属钠必须用镊子夹取,而不能用手指拿取理由是手表面有水分遇钠会生成强碱腐蚀反应
(4)金属钠块投入水中后,钠很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上,这是因为钠的密度小于水的密度,熔点低,放热反应.
(5)钠小球在水面迅速游动这是因为反应产生了氢气推动小球运动
反应容器的上方弥漫着“白色物质”,它的主要成分是水蒸气
(6)如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试液,反应后溶液由无色变红色,理由生成碱性物质.
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