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资料下载来源:中考物理压轴题交流群:435048086,初中物理教师群:227284641,初中物理资料群:768010084,
2013中考物理凸透镜成像压轴题及答案
中考真题
在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜
观察自己的手指,如图甲所示,看到手指_______的像;再用放大镜观察远处的房屋,如图
乙所示,看到房屋_______的像;(选填 “放大”、“等大”或 “缩小”)
(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示
的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表
所示:分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越_______;
(3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使
照相机远离同学,同时还应_______ (选填 “增加”、“缩短”或 “不改变”)照相机的暗箱长
度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
【示范解析】
(1)放大镜实质上是一个凸透镜,用它观察放在焦点以内的物体,才能起放大镜的作用,
所以看到的手指是一个放大的像;若用它观察位于2倍焦距以外的物体,起照相机的作用,
所以看到远处的房屋是一个缩小的像 (2)照相机成像的特点是“物远像近像变小”,所以物
体离凸透镜的距离越长,光屏上的像就越小 (3)照相时若发现两旁还有同学没有进入取景
框内,说明成的像太大,应使像变小,根据 “物远像近像变小”的规律,像应靠近凸透镜,
即应缩短照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
拓展延伸
1.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按 “F”字样镶嵌排列在
白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦
距为10 cm,实验装置如图所示.
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(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,
其目的是_______________________________________________________________;
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40 cm时,在光屏上出现倒立、
缩小的_______ (选填 “实”或 “虚”)像;如果小明将光源移至8 cm刻度时,他通过凸透
镜看到光源的_______ (选填 “倒立”或 “正立”)、放大的虚像;
(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是 ( )
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(4)光源 “F”放在15cm处,其大小如图甲所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如
果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏
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