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教师年度考核个人总结结尾 一学年结束了，对于这个年的工作，有喜有忧，为了总结经验， 并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下： 一、教学思想方面： 本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作 为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的 任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个 学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计 划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提升自己 的教育教学水平，并能适合新时期教学工作的需要，本人从各方面都 严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点， 克服自己的不足。 二、教学工作与学习方面： 在教学上我的一贯作风是： 1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本 概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能使用自 如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有 的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他 们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学 生后，即时采取相对应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学 内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问 面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 2 、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中学生爱动、好玩，缺乏自控水平，常在学习上不能按时完成 作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育， 还要做好对学生学习的辅导和协助工作，对调皮的学生我做到从友善 开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的 处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自 己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢 学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这个环节上也下了很多工 夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共 16 次。 总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为 做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料实行筛选，然后印发 给学生。同时，注重国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与 初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的 形式来增强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。 3、为提升自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备 试讲活动。本学期我本人试讲了 5 次，每次都有很好的收获，我们组 的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共 10 次， 也有很好的收获。总之，博采众长，补充自己的不足，以提升教学水 平。老师随着课程改革的推动，对教师的素质要求更高，在今后的教 育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 三、取得的成绩及反思： 通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中 我带的 6 个班中有 5 个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，当 前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期 写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖。 十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作， 并在海南省第十二届中学生生物实验操作水平竞赛中获奖。下学期跟 王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课 本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。 这个学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果， 但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我 无愧于我的学生，无愧于我的工作。 总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终 身发展。为人师表，处处以身作则。 【篇二】 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作， 想说的真是太多太多。这个年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们 的协助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个 小结，借以促动提升。