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小学2020年开学第一课新冠病毒疫情自我
防护主题班会教案
【班会背景】:面对突的疫情给每一人上了一堂关于人生的 大课,从开始的恐慌、焦虑、担忧,到自信我们一定能赢, 这场疫情带给我们太多的思考与感悟,关于生命、关于敬畏、 关于使命、关于担当、关于信仰……在这场没硝烟的战役中, 无数“逆行者”奋不顾身,冲向疫情的最前线,坚定而又勇 敢,让我们感受到了中华民族的团结与坚强!希望学生能够 通过学习,树立正确的价值观、人生观、世界观,把抗疫精 神转为学习动力,成长为祖国和人民需要的人。
【班会时间】:4月**日上午
【授课对象】:**班级全体学生
【教学目标】:
让学生正确认识疫情,切实做好防控。
通过抗疫中的感人事迹,感受疫情中普通人的不易和 伟大。
通过抗疫中的感人事迹,感受疫情中普通人的不易和 伟大,向疫情中的逆行者致敬,帮助学生树立理想信念。
【教学难点】:通过向疫情中的逆行者致敬,转化为作为承 担公民的责任,帮助学生树立理想信念。
【教学方法】:教师讲授、分享、讨论、实践
【教学过程】:
一、唱国歌激发热情
班主任:同学们,虽然今天我们不能一起站在国旗下, 仰望国旗冉冉升起;虽然今天我们不能和同学们在教室里或 是操场上大声齐唱国歌,可是,我们每个人心里都升起了国 旗;每个人在心里大声唱着国歌;2020年的开年,我们以ー 场“战疫”开场。
在这场战役中,我们看到最义无反顾,最勇敢逆行!感 受到了每ー个公民的自律和坚强,在疫情渐渐缓解的春天 里,我们重聚校园,心中更加感谢所挺身而出的英雄们!所 默默付出的普通人,更加由衷的呐喊中国加油!
ニ、了解新冠病毒导入:
同学们,-下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,我 们首先要学习科学防疫,保护好自己就是最大的贡献。
1、老师介绍新型冠状毒的相关知识。
(展示各省市每日数据)所以我们更要谨慎对待。表现 为咳嗽、发热,呼吸困难、浑身元力、深呼吸时感到疼痛等
等,出现以上症状我们就要及时去医院。
2、同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作,
从ー个普通人的角度阐述这样作的意义。让学生了解相关的 相关的新型冠状病毒知识。
3、老师播放正确洗手和戴ロ罩视频。观看视频,并且现场 演示学生认识到正确洗手和带ロ罩的重要性,增强防控知 识。
S
洗手法Y
加强院感管理从洗手开始
A
ゾ#心<1 f竹议擦
.T指交错对拢梅
P0:搁栊指竹
6.指尖/1:,心议擦
7?嘴心y r畹栊擦
?彻底有效洗手 ?每次40-60秒 ?洗手在流水下进行
第一步:将ロ罩拉伸展幵
第二步:将ロ罩覆盖在 ロ鼻,耳带挂于双耳
第三步:将鼻夹按鼻形固 定,作佩戴气密性检查
致敬逆行者导入:
下面我们一起来追星,追逐这个冬天最闪亮的星。播放
《最美逆行者》图片,配乐《夜空中最闪亮的星》。 图片故事一:终南山!
班主任:我们希望自己如钟南山一般,为了抗击肺炎,
来_全国各地的医务工作者爱心人士一同会师湖北武汉,前 路虽未知,但勇者无畏。他们用行动践行对人民的承诺!老 毫之年,钟南山院士,李兰娟院士临危受命,奔赴抗击病毒 的最前线,为打胜抗疫战服下定心丸。
“国战,召必回战必胜”,各地医疗人员在请愿书上留 下一个个指印,不计报酬,无论生死,逆着人流,驰援武汉。
图片故事ニ:金银潭医院!
武汉市金银潭医院是新型肺炎最初的“小汤山”,院长 张定宇身患渐冻症,妻子也因身处前线而遭遇感染,他依然 身先士卒,坚持奋战。-被问及自己的病情时,他总显得豁 迗,不多言便迈着蹒跚的步子,继续坚守在病房,与同事们
一同与病毒作战。“我志愿投身医学,热爱祖国,忠于人民……,,
图片故事三:火神山医院
_
从2020年1月4日24日到2020年2月2日一座设计科学。设施完善的医院拔地而起,它被命名为火神山,寄寓 着人们衣橱里火神祝融驱赶瘟疫的期待。这是ー个令全世界 震惊的基建速度。他的骨骼是由无数专家研究塑造的;他的 血肉是由无数朴实无华的普通工人不辞辛劳的连夜工作浇 筑的。结合以上故事,让学生谈谈感受和自己的理想规划。
四、班主任小结:
同学们,多难兴邦,面对这样一场突袭而来的疫情,中 华民族自古就无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方难,八 方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。 让我们每ー个人要在灾难中成长,科学认知病毒,养成尊重 科学、讲究卫生的态度和习惯。最后向英雄学习,从疫情是 一次灾难,也是一次教育,教会我们热爱祖国,珍爱生命, 遵守规则,懂得爱与责任。
学校疫情防控心理危机干预方案
一、指导思想
认真贯彻落实国家卫生健康委疾控局印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,以及教育部、省教育厅相关文件会议要求,引导我校师生和家长在疫情期间科学应对可能出现的认知、情绪、行为、躯体上应激反应,尽量做到及早预
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