中小学（幼儿园）校门、教室、宿舍、食堂等重点区域疫情防控工作指南.docx

中小学（幼儿园）校门、教室、宿舍、食堂等重点区域疫情防控工作指引 为进一步加强学校重点区域防控，落实全员、全过程、全方位周密防控，为教育教学活动提供有力的支撑和保障， 制定中小学（幼儿园）校门、教室、宿舍、食堂疫情防控工作指引。 校门新冠肺炎疫情防控工作指引 一、校门管理 （一）校园实行封闭式管理。校外无关人员一律不准进入校园。做到逢人必检，逢车必检。 （二）除上、放学期间，只允许一个出入口出入，实行分时段错峰上、放学。各学校应制定细化错峰上放学方案，避免引起人员聚集拥堵。 （三）在上、放学期间，保安须在校（园）门口站岗，疏导交通、维持校（园）门的通畅。 （四）教师要准时放学，家长要准时接送孩子，做到即到即走，避免聊天、聚集。家长须佩戴口罩。 （五）落实每日“护学岗”执勤制度和志愿者校门口管理制度，严格佩戴口罩上岗。 （六）任何机动车辆未经许可不得进入校园。因生活和教学保障需要进入校（园）门的，凭“临时通行证”出入，对乘坐人员（包括驾驶员）进行体温检测，核查健康码，检查口罩佩戴情况，有异常拒绝进入校园，无异常须进行登记后方可放行。 （七）教师车辆按照指定路线有序驶入停放。师生骑电瓶车、自行车上班、上学，进校门必须下车推行，校园内严禁骑车，将车辆停放在指定停车位。 （八）学校大门口不准摆摊设点，不得发放广告，不得随意停放各类车辆，不准以任何借口阻碍交通。 （九）师生外卖不得进校园。 （十）学校门岗须设置快递代收点，有标识。由值勤保安负责接收，各快递公司业务员凭健康码绿码逐一登记清单交代收点进行签收并通知收件人领取。 二、人员管理 （一）加强安保、门卫人员教育培训，纪律意识，确保其掌握防护知识技能。 （二）全面摸清校（园）门保安、门卫健康情况，建立“一码（证）一表一报”基本信息、动态和健康状况跟踪档案。每天对其进行晨检，做好记录和建档工作，严格佩戴口罩后方可上岗。 （三）严格落实教职工、学生进入校身体健康检测。进入校园师生必须符合“一码（证）一表一报”条件，经体温监测无异常方可进入。异常者按照晨（午）检流程图采取相关措施。 （四）家长无特殊情况不得进入校（园），有特殊情况需要进校（园）时，必须先与班级老师联系，再由班级老师通知校门保安，对家长进行体温检测，出示绿色健康码并佩戴口罩，有异常拒绝进入校园；无异常情况填写“来访人员登记表”后方可放行，进出校（园）班级老师必须全程陪同，出校门后做好来访人员离校门登记。 （六）外来人员（含各类临时工、建筑工程队、固定送货的人员和实习学生）由学校批准，凭“临时出入证”出入。进校（园）门进行体温检测，出示绿色健康码并佩戴口罩，有异常拒绝进入校园。无异常填写“来访人员登记表”方可放行，出校门后做好来访人员离校门登记。 （七）其他外来人员一般不得进入校园。 教室新冠肺炎防控工作指引 人员安全管理 （一）返校前管理 1.对所有师生返校前进行一次全面的健康调查，建立健康档案，每日汇总师生健康状况，建立假期行踪和健康检测机制。同时符合以下三个条件方能返校：一是绿色健康码（绿色健康证）；二是填报防疫健康信息档案表无异常；三是进校时体温正常。去过市外的师生，要按有关规定到所住（在）社区报到，14天居家隔离观察无恙后方可同意其返校。 2.进行师生防疫知识培训，分批分类做好全体师生新冠肺炎知识、个人防护知识和相关操作知识培训，确保具备掌握基础防护技能。 3.师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、电动车或私家车上班上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品，在晨（午）检后应先洗手再进入班级。 （二）返校后管理 1.严格入校管理，师生自觉配合进行晨（午）检体温检测后方可进入教室。 2.班主任或带班老师每天早晨第一节课上课前，完成对学生健康状况的询问与观察，同时了解自己所带班级学生同住家庭成员的健康状况，做好情况汇总和因病缺勤登记，发现异常及时报告。 3.教师在教学区域内应佩戴口罩。 4.任课教师在日常观察中发现学生出现乏力、咳嗽等症状，立即向其发放一次性口罩，及时上报，并由专人将其转至隔离留观室等待。 5.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。 6.实行教室半封闭管理。尽量减少与外班人员的接触，高二高三走班以外减少其他人员接触。 7.未返校师生实行“人盯人”管理，每日联系沟通，实时掌握动态，并做好思想引导工作。 二、清洁通风消毒 （一）保持教室整洁卫生，门窗玻璃明净，桌椅整齐，用具摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，放学后桌面清理干净进行消毒。 （二）教室要安排专人负责教室每日通风和换气。根据季节和天气的不同，确定通风方式与次数。温暖天气宜实行全日开窗开门的方式；寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开