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西南交通大学岗位聘期考核管理办法 （试行） (征求意见稿 2) 目 录 第一章 考核目的与原则 第二章 考核范围与类别 第三章 考核内容与标准 第四章 考核方式与方法 第五章 考核组织与实施 第六章 考核等次与结果 第七章 附 则 第一章 考核目的与原则 第一条 根据 《事业单位人事管理条例》 （国务院令第 652 号）、《关于在事业 单位试行人员聘用制度的意见》 （国办发[2002]35 号）、《教育部直属高等学校岗 位设置管理暂行办法》 （教人[2007]4 号）等法规和文件精神，进一步加强校院两 级管理和岗位分类管理， 规范岗位聘期考核和岗位聘用， 以发展性评价为基本考 评方向，合理评价教职工在各类别岗位上的聘期综合表现， 调动工作积极性和创 造性，增强岗位履职责任意识， 促进内涵发展， 提升学校综合发展能力和整体办 学水平，特制定本办法。 第二条 坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，在定量与定性相结合 的基础上，实事求是、准确到位地进行岗位聘期业绩的全面综合考核评价。 第三条 坚持分级和分类评价原则，区分教学科研、管理服务、其他专业技 术和工勤技能等岗位类别， 完善与各类别岗位性质相匹配的评价指标体系， 构建 差异化的考评方式， 在学校统筹管理的基础上， 考核工作重心下移， 由各二级单 位自主开展岗位聘期考核工作。 第四条 坚持目标管理与综合考评结合原则，以岗位聘用合同所明确的各类 别岗位聘期目标任务为依据， 在适度兼顾过程管理的基础上， 对全校教职工聘期 内岗位履职各方面情况进行综合评价。 第五条 坚持以发展性评价为主、奖惩性考评为辅，以促进学校教职工队伍 分类发展和岗位绩效改进为导向， 建立沟通与反馈机制， 充分发挥岗位聘期考核 的职业发展功能， 加强考核结果运用， 形成各类别岗位的工作绩效激励机制和人 员流转退出机制。 第六条 以评聘分离、竞聘上岗、岗变薪变为原则，以各二级单位岗位编制 核定结果和岗位聘期考核结果为依据，按照学校岗位设置与聘用相关管理办法， 通过公开竞聘的方式，积极开展各类别岗位人员聘用。 第二章 考核范围与类别 第七条 本办法适用于所有与学校建立岗位聘用关系， 受聘于专业技术岗位、 管理岗位、工勤技能岗位的教职工。 考核的重点内容是各类别岗位受聘人员的 “岗 位聘用合同”中载明的本聘期内具体工作任务的完成绩效情况。 第八条 考核类别分为“专业技术岗位聘期考核”和“非专业技术岗聘期考 核”两大类，其中 “专业技术岗位聘期考核” 在区分教学、 教学科研、 科学研究、 其他专业技术等岗位类别的基础上进行。 第三章 考核内容与标准 第一节 专业技术岗位考核内容和标准 第九条 专业技术岗位的考核主要包括师德师风、教学业绩、科研业绩、管 理服务业绩等项目。 第十条 对于师德师风的考核