人教部编版小学三年级下册 语文《鹿角和鹿腿》课本剧.doc

人教部编版小学语文下册资料设计 人教部编版小学语文下册资料设计 《鹿角和鹿腿》课本剧 （道具：树　草丛　头饰　音乐） 　　情境一：小鹿发现自己腿细。 　　旁白：这一天，风和日丽，丛林中，小动物们兴高采烈地挑起了自由舞。其中一只小鹿与众不同，她显 　　得格外漂亮。看，她们玩得多开心啊！ 　　【（音乐起）树林中小鸟鸣叫、小河欢快流淌（女孩表演），小鹿在河边找水】 　　小鸟：“小鹿姐姐，早上好！” 　　小鹿：“早上好，小鸟妹妹！” 　　小鸟：“小鹿姐姐，你的鹿角可真美丽！” 　　小鹿：“是吗？再见” 　　小鸟：“再见” 　　（喝水，发现倒映在水中的自己，左照照，右照照） 　　小鹿：“啊!啊!咦，这是我吗？”（摆摆身子，欣赏自己的美丽。） 　　小鹿：“看我的身段多么匀称，看我的两只鹿角多么精美别致，好像两树美丽的珊瑚。” 　　小猴：“小鹿，你可真美！来这儿喝水的小动物多啦，可从来没有见过像你这样身段匀称的。真令人羡慕！” 　　小树：“呀，伙伴们，快来看那，快来看，多精美别致的鹿角啊，可比我们的手臂棒多了！” 　　合：“是啊，小鹿，你的鹿角可真美呀！” 　　【音乐声中小鹿自我陶醉地唱。】小鹿唱：《我是一只小乌鸦》曲调：我是一只美丽的鹿呀!身段匀称不胖不瘦，两只鹿角像珊瑚，多美丽呀！多漂亮！（两遍） 　　情境二：小鹿抱怨腿细 　　【再次在水边欣赏自己，小鹿看到了腿，撅起了嘴，皱起眉。】 　　小鹿：“天啦，看我这四条腿太细了，怎么能配得上我这美丽的鹿角呢！”（发愁的样子）算了吧！小树：“小鹿，你的鹿角不仅美丽，那四条腿也可管用呢！” 　　小鹿：“这四条腿这么细，有什么用啊！”【小鹿抱怨自己，没精打采。】【小白兔和小猴在树林里追逐。】 　　小兔甲：“咦，你抓不到我，你抓不到我。” 　　小猴：“嗯站住，我一定要抓住你。” 　　小兔：“你绝对抓不到我。” 　　小猴：“哼，我不相信，站住。” 　　小兔：“咦，小鹿姐姐。” 　　小猴：“咦，小鹿姐姐。” 　　合：你在干什么呀?” 　　小鹿：“唉！看我这四条腿太细了，怎么能配得上我这匀称的身段呢？” 　　小兔：“不会呀，你的腿可比我们的腿长多了，真羡慕你呀！”（小鹿失望加无奈） 　　小猴对小兔说：“哼，我们走吧！” 　　旁白：这时，狡猾的狐狸拿着牙签，悠闲自在地走来。 　　狐狸：刚才狮子大王请我吃的这块骨头太美味了！哎！只是肉少了点儿！ 　　旁白：狐狸看见正在水边照镜子的小鹿，眼珠儿一转。 　　狐狸：如果我能帮狮子抓住小鹿，狮子大王说不定能赏我个大腿儿吃呢！小鹿姐姐……小鹿姐姐……（小鹿不理他）小鹿姐姐，你今天真漂亮，看你这美丽的长角多像梅花树，只是…… 　　小鹿：只是什么？ 　　狐狸：我说了你可别生气。只是你的腿太细了！要是…… 　　小鹿：那我又有什么办法呢？ 　　旁白：狡猾的狐狸眼珠又一转，计上心来，机会来了！ 　　狐狸：（拍手）小鹿姐姐，我到有个主意，你穿上长长的裤子，不就看不见这细细的腿了吗？我这有一条从广州进的新款牛仔裤，送给你吧！ 　　旁白：小鹿喜出望外，急忙穿上试试。这时狡猾的狐狸却偷偷地跑去告诉狮子。一心爱漂亮的小鹿怎么也没想到，这条裤子差点送了他的命。 　　小鹿穿上裤子确实变漂亮了许多，其他小动物也夸他漂亮。小鹿更得意了！ 　　小兔：（蹦过来！）小鹿姐姐你真漂亮，你的裤子从哪买的？简直像凤凰一样美丽！ 　　旁白：其他小动物也连连点头，竖起大拇指夸她漂亮。只有憨厚的小熊站出来说： 　　小熊：穿着裤子好看有什么用，小鹿妹妹你还能跑吗？ 　　其他动物其说：对呀！ 　　旁白：小鹿试了试，确实跑不动，可是他一点也不在乎，照着水里看着长长的角和新穿的裤子，美得不知如何是好！小鹿：熊大哥，你是没我这身材羡慕吧！（继续臭美） 　　旁白：小鹿啊，还美哪！狮子听到狐狸报告的消息，已经跑来了。 　　情境三：小鹿逃命 　　【狮子吼】 　　狮子：唱《我是一只来自北方的狼》曲调：我是一只来自北方的狮子，三天没吃饭，肚子咕咕响，狐狸有办法，美餐要来啦。” 　　【狮子寻食、吼叫。】 　　狮子：“哈哈！好大一只鹿，好肥一只鹿，它的肉一定是又香、又鲜、又嫩、又解馋！” 　　【狮子舔舔嘴，悄悄向小鹿逼近】 　　小鹿回头：“啊，狮子！” 　　【鹿撒腿就跑，狮子吼叫，追赶。】 　　狮子：“臭小鹿，这下我看你能跑多快。我太饿了！” 　　小鹿：“救命！救命！” 　　小兔：“小鹿，快跑，快！” 　　旁白：可是小鹿穿上了华丽的裤子，却怎么也跑不快。还是小鸟有办法。 　　小鸟：小鹿，快、快脱掉裤子。快呀！ 　　旁白：小鹿很不情愿但看到越来越近的狮子，不得不忍痛割爱。（小鹿边跑边脱掉裤子，速度加快） 　　旁白：小鹿回头看甩掉了狮子边跑边自言自语： 　　小鹿：幸亏裤子脱掉的快，要不，我的小命就完完了。 　　【（音乐起）小鹿奔跑，把狮子甩在