《蟋蟀的住宅 》课件1.ppt

冀教版小学语文六年级下册 蟋蟀的住宅 第五单元 导入新课 认识它吗？ 导入新课 蟋蟀是它的大名，小名叫什么？ 蛐蛐 导入新课 这小家伙虽小，但人缘特好，早已是大名鼎鼎，家喻户晓了，你知道它有哪些本领吗？ 好斗、唱歌、建住宅。 导入新课 让-亨利·卡西米尔·法布尔（1823年12月22日－1915年10月11日），法国博物学家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世，该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位，已译成多种不同语言。 导入新课 《昆虫记》，即“昆虫学回忆录”或“昆虫学的回忆录”，该书真实地记录了昆虫的生活以外，还透过昆虫世界折射出社会，人生。它不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。 导入新课 蟋蟀 导入新课 蝉 导入新课 螳螂 导入新课 蚂蚱 新课学习 自由读课文，了解蟋蟀住宅的样子。 思考：小东西的住宅是什么样的？读课文，用“—”画出有关句子。 新课学习 小家伙的住宅不就是个小洞，有啥了不起的？老师住的楼房比它好多了。可我的房子竟没这小家伙的有名，我心里真不服气。今天就聘请我们全班学生做“住宅评判委员会的委员”来评一评谁的住宅有名。好不好？ 新课学习 读课文，划出不理解的生词。 隐蔽 弃去 慎重 挖掘 搜索 骤雨 粗糙 简朴 干燥 耐烦 宽敞 新课学习 随遇而安，从字面看是什么意思？ 随便找个地方就安顿下来。 新课学习 课文中谁喜欢“随遇而安”，从哪儿看出来的？谁不喜欢“随遇而安”，从哪儿看出的？ 新课学习 蟋蟀的住宅有什么特点呢？请同学们再读课文，用“—”画下有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。 新课学习 小蟋蟀住宅朝着阳光（向阳） 小蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中（隐蔽） 新课学习 蟋蟀是怎样建房的？ 蟋蟀建房子是一点一点挖掘的，蟋蟀不断修整住宅。 新课学习 蟋蟀住宅的出名，是靠自己长年累月不断修整，认真、辛勤的劳动换来的。请你找出课文赞扬蟋蟀的语言，读一读，体会作者的情感。 新课学习 随遇而安，从字面看是什么意思？ 随便找个地方就安顿下来。 新课学习 随遇而安，从字面看是什么意思？ 随便找个地方就安顿下来。 新课学习 蟋蟀的住宅有什么特点呢？请同学们再读课文，用“—”画下有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。 板书设计 蟋蟀的住宅 特点：慎重选择　　　　 建造：加深加阔 　　 向阳、干燥、隐蔽　　　 不断修整 　　 简朴、清洁 吃苦耐劳 不肯随遇而安 伟大的工程 　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 新课学习 3.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 新课学习 蟋蟀是怎样建房的？ 蟋蟀建房子是一点一点挖掘的，蟋蟀不断修整住宅。 新课学习 随遇而安，从字面看是什么意思？ 随便找个地方就安顿下来。 新课学习 随遇而安，从字面看是什么意思？ 随便找个地方就安顿下来。 新课学习 蟋蟀的住宅有什么特点呢？请同学们再读课文，用“—”画下有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。 板书设计 蟋蟀的住宅 特点：慎重选择　　　　 建造：加深加阔 　　 向阳、干燥、隐蔽　　　 不断修整 　　 简朴、清洁 吃苦耐劳 不肯随遇而安 伟大的工程 　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 新课学习 3.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了