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课 时 计 划 年级 班 学生 第 7 周 第 26 节 教材 1.纵叉 2.往返接力跑 课的类型 教 学 目 标 1.进一步学习纵叉的基本动作，加大练习难度，提高学生的身体柔韧性。 2.发展学生的下肢肌肉力量，提高奔跑能力和反应能力。 3.培养学生勇敢顽强的精神和集中注意力的能力。 重点与 难点 重点：动作准确 难点：膝关节伸直，绷脚面 顺 序 时 间 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 1. 1.课堂常规 2.师生问好 3.队列练习 组织： 教法： 1.教师向学生问好 2.宣布本课内容，安排见习生 要求：队伍整齐 精神饱满 动作认真 学法： 1.学生向教师问好 2.听清本课安排 2. 徒手操 组织： 教法： 1.教师喊口令，领做 2.教师巡视纠错 要求：动作整齐 用力到位 学法： 1.听口令，模仿教师动作进行练习 2.在教师的指导帮助下进行练习 3. 1.纵叉 组织： 教法： 1.教师提示动作要领 2.提出要求，分组练习 3.教师巡视指导 要求：动作准确 注意安全 学法： 1.听清讲解，看青示范 2.在教师的指导帮助下，学 生进行练习 顺 序 时 间 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 4.优秀生示范 5.教师评价 6.对比示范 7.学生评价，教师小结 8.集体练习 3.看清优秀生示范 4.对比找出不足 5.继续练习 2.往返接力跑 组织： 折 返 点 教法： 1.教师讲解游戏方法并示范 2.组织开始游戏 3.教师巡视指导 4.教师小结 要求：练习积极 情绪欢快 注意安全 学法： 1.讲解，看清示范 2.师指导下开始游戏 3.练习 4. 1．进行放松 2．总结讲评 3．宣布下课 组织： 教法： 1.引导学生谈谈自己的感受 2.带领学生进行放松 3.鼓励，表扬 4.下课 要求：动作轻松 精神集中 学法： 1.积极发言谈谈自己的感受、收获 2.教师动作做放松练习 教 具 准 备 沙包4个 预 计 生 理 负 荷 课 后 记 载 备课日期： 年 月 日 组长签字：