强师兴教工程实施方案.docVIP

PAGE PAGE 5 2014-2015学年度东风镇中心小学 强师兴教工程实施方案 　　为了贯彻落实《陇县县教育局关于强师兴教工程的实施意见》文件精神，结合我校教育实际，扎实有效地推动“强师兴教工程”顺利开展，打造高素质、专业化的教师队伍，促进我校教育教学质量的全面提高，现就强师兴教工程的有关工作安排如下： 　　一、总体要求： 　　继续认真学习县局下发有关“强师兴教工程”的一系列文件，全面理解和落实文件精神。以县局教育工作要点为指导，坚持以“提高学科教学水平、增强现代教育技术应用能力、切实加强师德教育”为重点，以教师专业发展为导向，以全面提高教师实施素质教育的能力和水平为核心，以构建“双师型”教师队伍为目标，进一步加大校本研修力度，构建全方位教师教育体系，形成教师教育合力，全面提升教师队伍整体素质。 　　二、工作任务： 　　根据县教育局文件精神，结合我校“工程”实施实际， “强师兴教工程”要坚持一个导向，抓好两个提高，突出三项建设，强化四种培训。 　　1、坚持一个导向 　　坚持以教师专业发展为导向，努力构建科学的教育文化体系，切实提高教师的职业道德素养和科学文化素养，促进教师由“操作型”向“反思型”、“研究型”转变。 　　2、抓好两个提高 　　(一)提高学历水平 　　学校将继续狠抓教师学历提高教育，进一步增强开展学历提高教育工作的紧迫感；加大宣传力度，继续提高思想认识，帮助个别教师正确认识学历教育的重要性，依据市、县有关要求，动员应参加高一层次学历教育的教师积极报考；并逐人建立台帐，对应参加学习而未报名者逐人搞清原因，并做好记录，对无正当理由不参加学习的，予以批评教育，并按区局有关规定处理；制定优惠措施，鼓励支持教师通过报考教育硕士、研究生课程进修、宝鸡教院、宝鸡电大、宝鸡文理学院等成人学习形式提高学历层次；逐步解决教学不一、专业失衡、学科知识不精等现象，为实现我校20％教师达到研究生水平、英语教师专业化奠定坚实的基础。 　　(二)提高继续教育的质量 　　学校将要按照教师专业化发展的要求，加强继续教育专业理论研究，采取多种形式深入开展继续教育工作，结合学校校实际，修订完善教师继续教育计划，改进培训模式，切实增强教师继续教育的针对性、实效性和前瞻性。 　　3、突出三项建设 　　(一)中小学“名师工程”建设 　　继续坚持公正、公平、公开、公示的原则，严格执行逐级评选推荐和师德表现、教学实绩考察的程序、认真做好名师的培养和推荐工作。学校将广泛宣传政策，形成人人参与，个个展示的格局，整体提高教师的教育教学能力和水平。学校将陆续评选出校级教学新秀、能手、学科带头人、学科名师，并推荐优秀教师参加县、市级教学新秀、教学能手、学科带头人、学科名师的评选活动，争取取得优异成绩。 　　(二)“双师型”教师队伍建设 　　学校将根据教育的特殊性，继续加强“双师型”教师队伍建设，鼓励、支持教师积极参加教育科学研究，使我校教师由教学型向研究型提高，着力构建一支“双师型”教师队伍。 　　(三)校本培训建设 　　学校将在认真做好教师参加全员培训的基础上，加强管理，更新培训观念，采取多种形式积极开展以师德修养、骨干教师培养、教学研究、开发校本课程为主的校本培训(研修)，努力构建开放、多元、综合、富有特色的现代教师培养体系。把教师教育管理能力作为培训的内容之一，深入开展学生教育管理的研究和培训，切实解决部分教师只教书不育人，不能很好驾驭课堂教学，而导致教学效果不佳等被动局面。 　　4、强化三种培训 　　(一)骨干教师培训 　　以“提高专业实践课教学水平”为重点，坚持学、研、用结合，突出针对性、实效性和科学性，有计划、有组织，分层次进行骨干教师的选拔培养，选好苗子加强新骨干教师培养，为青年教师业务能力提高提供平台，并加强对骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的示范作用，尽快造就一支符合时代要求，能发挥示范和辐射作用的骨干教师队伍。 　　(二)研究生课程进修及考前辅导培训 　　学校将积极鼓励和支持符合报考条件的教师参加研究生课程进修，通过参加研究生课程进修班学习，提升教师学历水平，确保实现教师中研究生及进修研究生课程者占20％的要求。积极鼓励、支持教师参加攻读教育硕士研究生入学考试免费考前辅导活动，提高我校研究生考试入学录取率，进而扩充教师拔尖人才队伍，形成我校优质教师资源。 　　三、具体措施 　　1、加强领导，落实责任 　　全面实施“强师兴教工程”，是市、县教育局 “强师兴教工程”重点工作，学校对此项工作将高度重视，制定切实可行的计划和措施，强化责任意识，狠抓任务落实，确保工程实施。学校将成立强师兴教工程领导小组，由校长任组长，主管副校长等四位同志任副组长，由教务处专门负责此项工作，由教导处、教研组具体负责