七年级思想品德导学方案13.docVIP

东明中学“有效教学”工具 PAGE PAGE 1 七年级思想品德 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 七年级思想品德导学方案 13 题 课 自我新形象 课型 问题 发现 总课时13节 主备人 王国双 授课人 王国双 时间 第九周第1节 10月24日 学习 目标 1、学会客观认识、评价自己的优缺点，树立自我新形象；根据自身与社会的实际作出适当的人生规划，确立努力目标。 2、能够在分析自己现状的基础上，面对新期待，采取积极向上的人生态度。 重 点 未来新规划 难 点 心目中的理想形象 课堂结构 时间 教师预设 学生活动 二次 设计 一、创设情境出示目标 2分钟 1、引课：人活着要有远大的理想，理想是人类进步的动力，是我们飞翔的翅膀，我们每个人都要树立远大的人生目标，为了实现目标，而努力奋斗。这节课我们学习 自我新形象 2、口述目标： 学生明确 学习目标 二、走进文本.回顾预习.组内交流 10分钟 1.请同学们阅读课文。 2.回顾预习内容。 3.提出组内问题。 学生读文，组内交流我的收获。组内交流我的问题及生成问题。 三、组间 交流 20分钟 1.呈现组内问题和教师问题： ★树立我们初中阶段的成长目标；怎样实现目标。 ★成功者的四大习惯是什么？ 2.筛选问题，组内交流。 3.确定答案，做好记录。 呈现问题 教师问题 组内交流 组间交流 四、完成训 练单 10分钟 完成训练单。 学生写作业组内交流组间交流 五、总结 3分钟 师生共同总结，教师板书。 学生和教师 共同总结 六、 板书 设计 我心中的理想形象 自我新形象 面对新期待 学习 未来新规划 做人 生存 七、 作业 完成练习册中的基础题 八、 课后记