资料专题六-文言文训练-部编版七年级语文上册.ppt

内心恬淡，不慕名利 放纵懈怠 安静，集中精神 接触社会 轻薄浮躁 最新文档 * 2．用现代汉语翻译下面的句子。 非学无以广才，非志无以成学。 不努力学习就不能增长才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。 3．这篇文章的作者是诸葛亮，他的这封家书是写给谁的？其目的是什么？ 诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的，《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌淫慢险躁。 最新文档 * 4．中国人历来崇尚和重视家教，无论是《诫子书》《曾国藩家书》，还是《毛泽东家书》《傅雷家书》，都体现了家教的魅力。本文是从哪两个方面进行“家教”的？ 学习和做人。 5．《诫子书》跨越了一千七百年时空，仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会。 提示：可以围绕全文总谈，也可以就某一名句而谈，但不要脱文而空谈。 最新文档 * 6．从“才须学也，非学无以广才，非志无以成学”中可以看出诸葛亮怎样的人才观？这三者是何关系？ 诸葛亮认为，理想的人才必须具备三个基本条件：志、学、才。主张以俭养德、以静求学、以学广才，这三者志是成才的前提，三者相互联系，缺一不可。 最新文档 * 7．赏析“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。 这是“双重否定”的句子，以强烈而委婉的语气表达了他对儿子的谆谆教诲与无限期望。“淡泊”与“宁静”，是以“明志”与“致远”为终极目标和远大理想的、真正有志者的无声誓言，是积极向上和进取的，是催人奋进的。 最新文档 * 狼 打麦场 柴草堆 屠户 狼 最新文档 * 讲述 待，等到 告知，开导 最新文档 * 2．指出下列句中的通假字并解释。 (1)尊君在不？( ) (2)不亦说乎？( ) (3)吾十有五而志于学。( ) (4)其人舍然大喜。( ) 不，同“否”。 说，同“悦”，愉快。 有，同“又”，用于整数和零数之间。 舍，同“释”，解除、消除。 最新文档 * 指子侄辈 离开 冷水 懈怠 最新文档 * 轻薄 大腿 表推测，大概，原来是 能有多少 罢了 最新文档 * 感到惭愧 按时 老师传授的知识 学过的知识 新的理解和体会 吃 最新文档 * 攻击 上前 挖洞 像狗一样 从通道 最新文档 * 最新文档 * 最新文档 * 最新文档 * 6．用现代汉语翻译下列句子。 (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人讲解讨论文章的义理。 (2)未若柳絮因风起。 不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。 (3)吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。 我十五岁就有志于做学问，三十岁有所成就，四十岁能通达事理。 最新文档 * (4)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 军队可以改变主帅，平民百姓却不可改变志气。 (5)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 替人谋划事情是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ (6)夫学须静也，才须学也。 学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。 最新文档 * (7)非学无以广才，非志无以成学。 不努力学习就不能增长才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。 (8)久之，目似瞑，意暇甚。 过了一会儿，那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。 (9)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 狼也够狡猾的了，可是片刻的功夫两只狼都死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 最新文档 * (10)国人道之，闻之于宋君。 国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。 (11)求闻之若此，不若无闻也。 道听途说，还不如什么都没听到的好。 最新文档 * 二、文言文阅读训练 最新文档 * 把家里人聚集在一起 不久，一会儿 急 高兴地、愉快地 大体 相比 最新文档 * 不如，不及 趁、乘 舍弃 回头看 最新文档 * 2．用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” (2)未若柳絮因风起。 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 (3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 正