女大学生消费观.pptVIP

浅析90后女大学生消费观 组员介绍 组长： 组员： 组员分工 主要内容 一、研究女大学生消费观的意义 二、研究方法 三、当代女大学生消费存在的问题 四、女大学生消费观问题产生原因的分析 五、当代女大学生消费道德的原则 六、当代女大学生消费道德教育的内容 七、当代女大学生消费道德教育的途径 一、研究女大学生消费观的意义 1、当代女大学生是未来社会发展的重要实践主体，决定我国社会主义事业成败的主要因素之一。 2、引领着消费的时尚和潮流，影响个人的健康发展，也关乎整个国家的消费结构甚至社会风气和环境质量。 3、规范女大学生的消费行为，提高她们的思想道德素质，促进经济发展和社会进步。 二、研究方法 （一）问卷调查法 （1）样本选择 （2）施测过程 （3）将调查数据收集整理后，分析整理的出结论 （二)访谈法 访谈法是在问卷调查的基础上进行的，选择消费存在突出问题的女大学生进行深入访谈，事先拟定访谈提纲而又不 拘泥于提纲，通过现场记录和回忆整理形成访谈资料。 (三)文献研究法 文献资料的收集主要通过图书馆、互联网等方式查阅各种资料。 三、女大学生消费存在的问题（调查结果） （一）消费目标不明确，消费水平两极分化 （二）消费观念不理性，消费行为极端化 （三）储蓄意识及理财知识淡薄，缺乏经济独立性 （一）消费目标不明确，消费水平两极分化 1、通过调查我们发现，现在的女大学生对于如何合理的支配自己的生活费，如何科学、理性的消费并不清楚。 （二）消费观念不理性，消费行为极端化 1、一部分同学缺乏科学、理性的消费观念，存在盲目攀比的现象。他们不知道消费需要“量入为出”，盲目地攀，完全失去了消费本身的价值和意义。 2、大学校园恋爱己成为普遍现象，产生的恋爱消费也呈直线上升趋势。他们正处在追求时髦、渴望浪漫的时期，这就很容易造成女大学生爱幕虚荣、相互攀比的非理智心态，对个人成长造成不利。 （三）储蓄意识及理财知识淡薄，缺乏经济独立性 理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。 ——罗伯特·清崎 三、女大学生消费观问题产生原因的分析 消费行为是受消费观影响的，女大学生消费趋势出现了变化，消费观也存在诸多问题，这些问题产生的根本原因，是中国当代社会消费结构的改变渗透进入了大学校园，使女大学生消费方式发生了改变。 1、个人因素 2、家庭因素 3、社会因素 1、个人因素 当代女大学生正处在青春期，由于缺乏社会历练，对社会并没有深层次的了解，他们的消费观很容易受到外界环境及周围群体的影响。 进入高校以后，他们还不能对消费加以正确的判断，并不自觉的形成了唯物质享受的消费心理。女大学生消费完全自主，导致消费出现盲目、毫无计划等消极现象。 2、家庭因素 女大学生家庭消费观教育存在缺陷是女大学生消费行为问题形成的主要因素。父母普遍认为孩子只需要负责学习，其他的由家长去处理，由于在上大学之前家长并没有对女大学生进行过有关正确消费观的培养，所以很多女大学生都没有正确的消费观念。 3、社会因素 （1）西方消费主义影响了女大学生正确消费观的形成 （2）大众媒体导致女大学生在消费上丧失应有的判断力 (3)明星示范和广告的诱导对女大学生的消费心理产生一定影响 女大学生如何养成正确的消费观？ ？？ 五、当代女大学生消费道德的原则 1、适度消费原则 2、物质消费与精神文化消费和谐统一原则 3、利于社会生产力发展原则 4、可持续发展原则 六、女大学生消费道德教育的内容 1、增强理性意识，克制不合理的消费欲望 2、增强生态责任意识，树立可持续的消费观念 3、增强艰苦奋斗意识，养成节俭的消费品质 七、女大学生消费道德教育的途径 （一）、高校是有效开展女大学生消费教育的主阵地 （二）、为女大学生的消费道德教育营造良好社会环境 （三）、为女大学生的消费道德教育营造良好网络环境 （四）、加强女大学生个体的自我教育，增强女大学生 消费道德教育的自主性 (一)高校是有效开展女大学生消费教育的主阵地 1、坚持“一个根本指导思想”—社会主义荣辱观 2、将女大学生消费道德教育融入校园精神文明建设 3、将女大学生消费道德教育融入感恩教育和责任感教育 （二)为女大学生的消费道德教育营造良好的社会环境 1、倡导全民节俭适度消费，营造良好的消费风气