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5.古诗两首;江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼.;; 杜甫:字子美,号少陵。是唐代诗人,他写的诗多是反映生活的苦难,人们称他为“诗圣”,他是一个现实主义诗人,和诗仙李白并称为“大李杜”。(注:“小李杜”指李贺和杜牧);创作背景
761年(唐肃宗上元二年)诗人杜甫在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暂时有了安身的处所,心情比较舒畅。春暖花开时节,他独自在江畔散步赏花,写下了《江畔独步寻花》一组七首绝句 。;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ; 江 畔 独 步 寻 花
【唐】杜甫
黄 四 娘 家 花 满 蹊,
千 朵 万 朵 压 枝 低。
留 连 戏 蝶 时 时 舞,
自 在 娇 莺 恰 恰 啼。
;(1)独步寻花:
(2)黄四娘:
(3)蹊(xī):
(4)娇:
(5)恰恰:
(6)留连:
(7)江畔:
(8)时时:
(9)啼:
(10)自在:;1.理解诗意.
请同学们根据课文注释解读诗句.; “黄四娘家花满蹊”
黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花 。
“千朵万朵压枝低.”
千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。 ;诗的前两面句写出了一个怎样的景色?;留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘???飞舞,
自由自在的小黄莺叫声和谐动听,美妙无比。 ;;用“是什么”“怎么样”“为什么”对本诗提问;诗人怎么描写这些景物的?;诗人为什么要描写这些景物?(戏蝶为什么“留连舞”? 娇莺为什么“自在啼”?);表达了作者赞美、春天,向往宁静的生活的中心思想感情。 ;江畔独步寻花(其五)
唐 杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红? ;;知诗人、解诗题------抓字眼、明诗意------读诗句、悟诗情 ;;(三)、解释诗句中加横线的字、词,并写出诗句的意思。
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