体育课评分标准.docVIP

泗阳县王集镇小学体育课评分标准表 班级 上课人 课题 评分人 成绩 项目 评课内容 分值 合计分数 简要 记录 得分 课堂教学 教案材料 1、课的设计有利于完成教学目标，体现素质教育与创新精神。 2、教材内容编选符合学校与学生的实际情况。 3、教材搭配合理，符合全面发展的教学原则。 4、教学目标具体正确、符合学生的实际，重难点准确。 3 1 1 4 9 ? ? 组织结构 1、课的组织形式方法得当严密，体现“以生为本”新观念，各教学环节衔接流畅，有利于教学目标的完成。 2、课的结构科学合理，符合人体机能活动规律与运动技能形成规律。 7 2 9 ? ? ? 教学过程 1、讲解清楚、准确、形象、具有感染力，声音宏亮。 2、示范动作正确、优美，给人以美的享受。 3、重点突出、有解决难点的手段和方法，效果良好。 4、运用新的教学理念处理好教与学的关系，激发学生学习的积极性，充分体现“面对全体”的教育思想。 5、课上得生动活泼，特点突出，符合学生心理需求。 6、教学方法和手段有改革创新的尝试，具有培养学生创新精神与实践能力的意识。 7、寓思想品德等素质教育于教学之中，陶冶美的情操。 8、教师临机应变能力强，对突发事件处理得当、机智。 4 4 8 8 6 15 5 3 53 ? ? 主教材完成情况 1、学生完成主教材的教学目标达程度在90%以上。 2、学生完成主教材的教学目标达程度在75%以上。 3、学生完成主教材的教学目标达程度在60%以上。 15 10 5 15 ? ? 学生练习密度 1、在35%以上 2、在30%以上 3、在25%以上 8 6 4 8 ? ? 运动生理负荷 1、心率合理 2、心率较合理 3、运动量曲线合理 4、运动量曲线较合理 3 2 3 2 6 ? ? 脉搏 160 评课教师简要评语：? 150 140 130 120 110 100 90 80 70 5 10 15 20 15 30 25 40 时间