青少年危险行为及其心理防范-谢倩等著-思想教育.pdf

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本书旨在帮助青少年、家长和老师深入了解危险行为的含义、表现和心理危害以及心理防范,从而为青少年建立乐观进取的人生观,学会理性、智慧地处理成长中的矛盾和冲突,成为健康向上的社会人提供指导。本书也可供关心青少年成长的家庭教育工作者以及从事学校心理健康辅导的专业人士阅读和参考。本书以案例和数据等鲜明直观的呈现,给读者带来心理的冲击和震撼,从而对青少年危险行为的危害产生深刻的印象;对危险行为的含义、主要表现和现状、产生原因以及危害程度等逐一解读,让读者学习到各种危险行为的基本知识。

青春是一道情不自禁想要探寻的目光,是一双渴望展翼飞翔 的翅膀,是一种迫不及待想要追赶的身心成长。 青少年时期是最具有生命力的时期,是一个生理、心理急速 发展并走向成熟的阶段,青少年的身体发生急剧的生长和变化, 肌肉、骨髂等身体组织全面地快速成长,生殖系统也已成熟,并 显露出明显的第二性征。但生理成熟与心理成熟并不同步,青少 年的心理还不稳定,情绪容易起伏,行为容易冲动。正因为此, 青少年时期也是一个情感爆发和压力甚大的时期,是一个充满冲 突和困惑的时期。有心理学家把青少年时期称为“消极反抗期% 另有心理学家把它比喻为“急风暴雨期” “心理离乳期%还有心 理学家把处于青春期的青少年叫做“青春期危

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