致教师的一句话修改稿.docVIP

冯大路： 致物理老师：再好的烧杯，再赤热的火焰，都无法把我们对您的感激蒸发。 韦柯宇： 致语文老师：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，您就是滋润我们心田的春雨。 地理：上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间 美术：调配色彩，展现亮丽图景；勾勒线条，描绘精彩蓝图。 洪兴： 物理：您用声光热力电将我们升华，用杠杆将我们的世界撬起，用浮力让我们保持航行。 体育：您黝黑的皮肤，强健魁梧的体魄，还有那声如洪钟的嗓音无不让人肌肉紧绷，热血沸腾。 郑梦馨： 语文：学而不厌，诲人不倦。您将谆谆教诲融入横竖点撇捺，融入学生的心田。 物理：知识，声的传播，光的闪耀。 叶晓静： 语文：您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。 周珍如： 致语文老师：感谢您用各式标点符号，为我们奏出抑扬顿挫的人生。 致美术老师：一笔一画一构一彩，都描绘不出您对我们的教育之情。 巫佳明： 致语文老师：您的纯淳教诲让我们受益匪浅，无论是用华丽辞藻还是诗词歌赋，都无法表出我们的感激。 致地理老师：您好似一叶方舟，载着我们领略钟灵毓秀，山川好汉，大海磅礴，您辛勤付出，载着我们登上了梦想着的“新大陆”。 致物理老师：您是原子核，我们是核外电子，电子会围绕原子转，我们的目光也总在追随着您；您以辛勤为杠杆，但我们知道您想撬起的不是地球，而是我们虚无渺茫却又触手可及的明天。 陈思行： 给体育老师的话：老师每次跑步您都跟在我们旁边，但是我们深刻的铭记您说的一句话：人生的路是永远跑不完的，就看你是在队伍的前面还是后面。 汪泽宇： 物理：任何力学也无法支撑起你给予我的知识。 美术：感谢您妙笔生花用五彩缤纷的笔画描绘出我们七彩斑斓的初中生活。 陈俊捷： 体育老师：你就像是田径场上的跑到，给我们规划了方向，让我们自由奔跑。 蒙泳妍： 致语文老师：您用您尽生所学带领我们领略风花雪月，暖春肃寒，畅游书的海洋。千言万语汇成一句“谢谢您，老师”。 施柯宇： 美术老师：用墨笔沾染宣纸，我宁愿穷其一生去用笔渲染您那一缕缕笑意。 刘骞蔚： 数学老师：您用手中的直尺、圆规绘制了学子的前程。 宋健璐： 致语文老师：你用文侵染了我，你是一杯清水酒，你满，思念也满，你仿佛一篇阅读理解，我怎么读，也读不透你无私的爱。 致体育老师：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 韦笑： 致地理老师：风花雪月，日月星辰，上至天文，下知地理。谢谢您带着我们看世界，带着我们展望美好未来。 黄楚婷： 致英语老师：我曾在您的指导下去寻找那些陌生的、疏落的、来自大洋彼岸的符号的意义，与那些时光一样，它们散发着玫瑰花香的香甜气息。 葛皓千： 物理老师：老师您以辛勤为杠杆以付出为支点，老师您撬起的，不是庞大的地球，而是我们触手可及的明天。 董昕熠： 美术：看尽天下色，画尽世界物。眷恋的还是最初的画笔。 黄升宇： 致物理老师：从机械运动到能源与可持续发展，大大小小的知识点加起来都没有您对我的恩情多。准确地说，应该是无法用任何工具测出准确的数据。 黄馨怡： 复杂的地形是通往成功的路，是地理老师您指引着我们。 长跑是漫长的遥不可及的路程，路上少不了鼓励、喝彩、加油、支持的观众，而您，就是那个观众，充满着激情的呐喊。 谢驰宇： 致物理老师：根据牛顿第三定律，我们对您的爱等于您对我们的爱，二者大小相等，方向相反，显然我们对您的爱是用科学计数法也表示不清的！ 葛皓州： 致物理老师：无论我们怎样荣华凝固，都逃不过您的“地心引力”。 谢昊渂： 致美术老师：一幅幅花卷，勾勒着我们青春的模样，涂抹着少年时光的五颜六色。这正是您教的，美术老师。 袁昊森： 致语文老师：不论是人去楼空的黄鹤楼，壮美秀丽的滕王阁，还是桃花林后的桃花源，都是您，带我们领略其中意境。 周紫茵： 地理老师：您带我们环游世界，走遍地图上的各个角落，在山峰顶，河流间，海洋中，峡谷边，森林里，平原上，留下记忆的脚步。 美术老师：画笔是美丽的，它能在空白的纸上描绘出奇迹。生命中离不开绚丽的色彩，您用神奇的画笔在我黯淡无光的世界里留下一处迷人的风景。 物理老师：您的课像拥有地心引力一般，将我的注意力和好奇心牵引了过去，随您步入科学的殿堂，探索奥秘。 宁祖康： 致数学老师：你那骄阳似火的内心点燃了一场几何盛宴。