如何写好高考英语书面表达.docVIP

PAGE PAGE 1 如何写好高考英语书面表达 教师讲解：同学们好。今天我来给大家讲一讲如何写好高考英语书面表达。 我们都知道，在高考英语试卷中，有两个题型比较容易得分，一个是听力，另一个就是书面表达。书面表达见效快，抓一抓就成绩就能上去。因此，同学们一定要努力写好书面表达，争取在高考中多得分，得满分。 今天我主要从这几个方面来讲：首先了解一下书面表达的高考要求和评分标准，做到心中有数。然后再从五个方面，并结合具体的例子来谈谈如何写好书面表达。最后是《2010年江苏省高考说明》书面表达示例2解读，和同学们一起来探讨一下如何写好漫画作文。 现在讲第一部分：明确高考要求。 《2010年江苏省高考说明》对书面表达有明确的要求： 要求考生根据所给提示与要求进行书面表达。考生应能： （1）在一定的语境中准确使用英语语法和词汇； （2）使用一定的句型和词汇，清楚、连贯地用英语表达自己的意思。 同学们，在两条要求当中，有六个字非常重要，那就是“准确”、“清楚”、“连贯”。 二、了解评分标准 现在我们再来了解一下评分标准，看看阅卷老师都是根据什么来给我们的作文打分的。 书面表达总分为25分，按5个档次给分。 阅卷老师首先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或者调整档次，最后给分。 评分时，老师注意的主要内容是：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 当然，拼写和标点是语言准确性的一个方面，评分时也要视其对交际的影响程度予以考虑。 如书写较差，以至影响交际，应将分数降低一个档次。 明确了高考要求和评分标准之后，现在请同学们考虑一下，我们应该从哪几个方面着手来提高书面表达呢？ 对，我们应该从五个方面来抓，我把它总结为“五步并举，写好书面表达”。 哪五步呢？ 一、语言准确得体； 二、句式丰富多样； 三、行文连贯流畅； 四、篇章结构完整； 五、卷面干净整洁。 下面我们就从这五个方面简单谈谈如何写好书面表达。 一）语言准确得体 准确性是书面表达的基本要求。 首先单词的拼写要正确。 其次，写出的句子要得体，要符合英语语法和英语表达习惯。 书面表达要想得高分，即使在语法结构和词汇方面出现些许错误，那也是因为想尽力使用较高级的语法结构和较高级的词汇所致。 关于如何提高书面表达的准确性，我想给同学们提两点建议： 一是多背范文。背诵对提高英语书面表达能力非常有帮助。只有通过背，才能由“生”到“熟”，由“熟”到“化”，“化”就是化为自己所有，该用的时候能信手拈来，为我所用。背诵对提高英语综合能力也非常有帮助。背得多了，听的时候就能快速反应，读的时候就能一目十行，写的时候就能下笔如有神。 第二，建立改错本。我每次改学生的作文，如果时间允许，我都把学生的错误输入电脑，然后进行分门别类地整理，挑选典型错误，拿到教室让学生订正。同学们也应该这样，建立一个改错本，把每次书面表达所犯的错误摘抄下来，并且要经常翻阅，做到类似的错误不要一犯再犯。 二、句式丰富多样 多样性是指句子使用的词汇和语法结构要随着思想内容的变化而变化，不能以一种形式贯彻始终。 首先，使用的词汇要丰富，要适当使用一些高级词汇，尤其是短语和习语，来为文章增加亮色。 我们来看一个例子。有个同学在介绍自己的兴趣爱好时，这样写到：I like sports and music; I like football. I also like playing computer games …。我给你来个一like到底。你这一like到底不要紧，阅卷老师就认为你词汇匮乏，也不会使用较复杂的语法结构。实际上同学们想一想，我们学过的表示喜欢的词汇非常多，如enjoy, be interested in, be fond of, be keen on, be crazy about, go in for等等。为什么不尝试着使用呢？如果这样来说： My interests, besides my studies, are sports and music. I like ball games and I especially go in for football. In fact, I’m one of the best foot players in my school. In my spare time I enjoy listening to music, but I’m not interested in classical music. I’m fond of pop music. 这样表达是不是丰富多了？ 第二，句式要富于变化。 假设我描写自己和一位好友在大热天仍然坚持在教室里刻苦学习这一情景，写出了这样几个句子： It was very h