大班4月主题《救救地球》主题计划.docVIP

《救救地球》主题计划 班级 大班 2016年4月 主题分析 “环保教育”是一个值得老师、家长和孩子共同学习的课题，成人的示范、日常生活的实践，是有效的教育途径与资源。所以，幼儿的环保教育要从生活出发，鼓励他们观察周围生活的环境、大自然的环境，认识污染的存在及其成因，并进一步了解这些污染给自然啊去哪环境和人类生活造成的危害。 本主题中，引导幼儿认识了环境污染的不同类型，如：土地污染、空气污染、海洋污染、噪音污染等。了解环境污染的原因和影响，认识到保护环境的重要性，这些只是“环保教育”的第一步，更重要的是要行动起来，引导幼儿实践环保的生活行为，建立环保的生活态度。鼓励幼儿积极动脑，相处保护环境的各种方法，在生活中实践和宣传环保观念，如：节约用水和用电、节约用纸、减少使用一次性用品等。正是这些生活中的点滴小事，在潜移默化中将“环保”的种子悄悄植入孩子们的心中，也许在不久的将来就会开花结果。引导幼儿节约资源、循环使用物品的活动，更能激发幼儿的创造力，培养幼儿解决问题的能力，使幼儿感受到自己也能为“保护环境”贡献力量，增强幼儿的自信心和责任意识。 希望本主题可以成为环保教育的一把钥匙，让“爱护地球、珍惜环境”的意识在每一个幼儿的心里发芽。 主题活动目标 能从表演、绘画、制作等活动中获得成功的体验，培养自尊心和自信心。 会欣赏并知道要爱护公园、蓝天和海洋的美丽，有初步的环保意识。 了解并关注身边的环境，知道环境对人类和动物生存的重要性。 喜欢猜想与动手操作，在科学实验中获得乐趣，并发展探究能力。 认识10以内的加减法，了解其意义，并初步会自定测量单位，比较容量。 专心听和理解故事内容，能围绕内容积极回答问题，并尝试仿编或改编内容。 了解环境污染的危害和减少这些危害的方法，并乐意参加清洁活动，培养环保意识和习惯。 能欣赏大自然的美，并能用绘画或肢体动作表演的方式表达对大自然音乐的理解和感受。 积极参加集体体育游戏，锻炼大肌肉动作的灵活性、协调性和平衡能力，培养勇敢、合作的品质。 主题活动内容 分题一、爱护大自然 2、爱护公园环境 5、爱护公园 6、小原的噩梦 28、大自然真漂亮 30、地球的眼泪 分题二、蓝天不见了 蓝天不见了 空气污染 保持空气清新 救救花仙子 15、10只不同的小鸟 分题三、大鱼小鱼生病了 17、漂亮的海洋世界 18、亲子故事：大鱼小鱼生病了 19、保持海水清洁 20、清洁海滩 21、最美丽的海滩 分题四、爱听什么声音 22、把声音画下来 23、大自然的声音 24、分辨噪音 25、小黑猫的烦恼 26、保护听觉 其他活动 区域活动： 贝贝历险记 6、小原的噩梦 7、环保生日聚会 8、瓶子用处多 10、蓝天不见了 13、救救花仙子 14、清新空气小剧场 16、公园里的小动物 18、亲子故事：大鱼小鱼生病了 19、保持海水清洁 21、最美丽的海滩 27、请保持安静 32、节约资源 33、多用手帕 36、测容量 37、容量比一比 过渡环节： 设计标志 9、我爱蓝天 14、清新空气小剧场 16、公园里的小动物 27、请保持安静 31、地球叔叔生病了 34、环保购物袋 35、运水游戏 日常生活： 7、环保生日聚会 27、请保持安静 32、节约资源 34、环保购物袋 家园共育： 游览公园 9、我爱蓝天 29、亲近大自然 32、节约资源 环境创设 1、将环境创设氛围四个板块，分别是：土地环境、空气环境、海洋环境、噪音环境。 2、陆续收集去家长和幼儿去各种环境中参观游玩的照片或图片。 3、墙面不同板块中投放相应的资料图片、简报或宣传海报以及相应标志。 4、投放分类垃圾箱的图片，以及一些造成环境污染的垃圾图片，并进行标示。 5、在墙面投放10以内的加减法的隐藏数学内容。 6、投放一个美观的箱子或框子，做为废旧物品再利用的回收站。 7、投放《救救地球》主题中相关活动中出现的字词句卡。 8、汇总家长和幼儿每次收集来的资料并订成资源小手册。 区角创设 一、展览区： 1、有关公园、海洋、天空的图片。 2、有关被污染的各类环境的图片。 3、各类环保宣传资料，如：剪报、图片等。 4、保护听觉的宣传海报。 二、图书区： 1、有关保护环境和动植物的图片。 2、本主题选课中设计的相关的字词句卡。 3、有关地球、大自然和环保的图片。 三、表演区（角色区）： 1、动物手偶和个别动物头饰。 2、幼儿在野外有玩的照片。 3、能发出声音的物品，如：乐器、发生玩具等。 4、塑料瓶、报纸等各种家居废旧材料。 四、美工区： 1、不同种类的石头、树叶、小盆栽，昆虫图片。 2、深浅不同的蓝色色调图片。 3、各种废旧材料，以及用废旧材料制作的半成品。 4、制作循环使用的标志和节约能源的标签的相应材料。 家长工作 1. 播放《家园共育光盘》中