大学年度处级干部述责述职述廉报告.docVIP

大学年度处级干部述责述职述廉报告 大学年度处级干部述责述职述廉报告 一年，作为分管教学工作的副院长，自觉维护班子团结和发展稳定的大局，认真履职尽责，主动配合书记、院长工作，使学院的各项工作都有了很大发展。现做述职述廉报告如下： 一、思想、学习情况 加强政治理论学习，努力践行“”。以“学习讨论落实”活动和“”专题教育为契机，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以及习近平总书记系列重要讲话精神。进一步增强了政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念。牢固树立了以人为本的理念，深刻认识到密切联系群众，全心全意为人民服务的重要意义。增强了顾全大局、坚持原则、身体力行、率先垂范的自觉性。在分管的教学工作中，基本做到了脚踏实地，真抓实干，较好地履行了一个党员领导干部的职责。 二、具体工作情况 作为分管教学工作的副院长，积极主动协助院长、书记，充分调动广大教师的积极性，求真务实，开拓创新，使学院的教学管理工作上了一个新台阶，取得了有目共睹的成绩。 （一）脚踏实地，确保正常的教学秩序　　 一是做好日常教学运行管理。每学期严格按教学计划安排必修程、选修程的开设，根据每位教师的情况及时下达教学任务书；按教研室每周坚持集体备制度，针对教师教学中存在的问题，组织教师进行研讨，提高了教师的教学研究水平；每学期安排教师听、评，听后组织教师互相评，提出意见和改进措施，听取学生对教师的评价，并及时反馈给教师，提高了教师的堂教学水平；每学期各教研室对教师的教案和进行检查，评选出优秀教案进行奖励，提高了教师进行教学设计的能力。学期末，根据教师评教和学生评教对每位教师做出考评。每学年按期布置毕业论工作和组织论答辩。 二是完善教务管理工作。学院建立健全了教学管理制度，坚持实施“三查、三会、三评”制度。“三查”即期初、期中、期末对常规教学进行检查，及时监控教学质量；“三会”即每月召开一次教学例会、每学期召开一次学生座谈会和教师座谈会，布置教学任务和了解反馈信息；“三评”即评教、评学、评管，对教师的教、学生的学和管理人员的管进行评价，促进了教学管理更加科学。 　　 三是强化日常考务管理。首先建立制，严格规范考务管理，建立评估指标体系，促进考风学风建设；其次，积极宣传动员，通过给教师、学生召开座谈会，动员强化师生正确认识对待考试。加强批卷阅卷的规范化，采用流水阅卷，根据试卷作出有针对性的试卷分析，为将的教学工作提出建议。 （二）求真务实，创造性地开展重点工作　　 一是组织修订了版的人才培养方案。安排各系到兄弟院校、企业行业进行调研，组织学院教师和学生代表进行讨论，聘请专家对版的人才培养方案初稿进行论证，最终确定了版的人才培养方案，重构了程体系，缩减了教学时数，增加了实验、实践教学的比例。 二是负责申报了“一院一品”教育教学改革项目。根据学校的办学定位，结合学院办学优势和生物工程专业特点，整合教学资，突出地方特色，成功申报了“生物工程专业小杂粮等‘生产性’实践教学体系的构建与实践”“一院一品”教育教学改革项目，获万元教研经费。 三是狠抓青年教师的教学技能水平的提高，发挥老教师的传帮带的作用，通过示范和观摩，给青年教师以教学指导。组织青年教师教学技能大赛，从院级优秀青年教师中选出2名教师参加学校的教学竞赛，其中1名教师获得了校级二等奖，1名教师获得了校级三等奖。 四是开拓性地抓好专业建设。一直注重专业建设，年生物工程专业被确定为校级特色专业。根据学校的安排，布置生物工程专业和生物科学专业的专业评估准备工作，督促各系和教研室收集和整理资料，撰写自评报告。年生物工程专业顺利通过了学校的专业评估。 五是大力进行教学改革，努力提升质量工程。年本人被评为校级和省级教学名师，年获得大学教学名师教学改革项目和省高校“”领军人才工程项目各1项。 同时组织学院教师和学生积极申报教研项目和大创项目，年获2项校级教学改革研究项目，6项校级大学生创新创业项目，1项省级大学生创新创业项目。 三、个人依法办事和廉洁自律情况 能够认真落实党风廉政建设责任制，实行“一岗双责”，严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范自己的从政行为。时刻保持清醒的头脑，不心存侥幸、不以身试法，坚持吃苦在前、享受在后，反对讲排场、比待遇、追逐名利和拜金主义。在遵纪守法方面，自己从都能够依法办事，按照规矩办事。在廉洁自律方面，自己在遵守中央“八项规定”方面没有越轨，没有犯禁。坚持做到了廉洁自律，克己为公，按原则办事，按规制度办事。 四、存在的不足之处和今后努力的方向 过去的一年虽然认真履职尽责，在学院的教学工作中取得了一些成绩，但还存在思想不够解放，观念更新不到位，思路不够开阔，创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，与学校发展的要