新鲁滨孙漂流记课件讲解.pptVIP

鲁 滨 逊 漂 流 记 笛 福 崂山区华楼海尔希望小学 姜艳 作者简介 笛福（ 1660 — 1731 ），英国作家。出生于伦敦。 《鲁宾逊漂流记》是年近６０岁的笛福受当时一个真实故 事的启发而创作的第一部小说。 1704 年苏格兰水手赛尔科克 在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回 英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。 但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时人们心目中的 英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它 拍成了电影，有人把它编成连环画，成为影响孩子一生的世界 十大名著之一。 其他小说有《辛格顿船长 》、《摩尔·弗兰德斯》、 《杰克上校》和《罗克查娜》等，均受读者欢迎。 书 的 主 要 内 容 小说讲了一位叫鲁滨逊的英国人， 在一次航海中遇上大风，船翻了， 漂流到一座荒无人烟的小岛上。他 战胜了种种困难，在岛上生活了二 十多年，最后终于获救，回到了英 国。 鲁滨逊在我心中是个 __ 的人，我是从 ______________ 这 个故事片段中感受到的。 鲁滨逊的经历给了我们什么启发？联 系实际谈一谈。 次要人物 ： 衬托主要人物，正因 为有了这些次要人物的衬托，才使得 主要人物形象更加丰满，给人留下更 深刻的印象，这正如人们平常经常所 说的红花还要绿叶配。 我爬过围墙，躺在树荫下歇歇脚。我实 在是太困了，一会儿就睡着了。忽然有一 个声音叫着我的名字：“鲁滨逊！鲁滨逊！ 鲁滨逊 · 克罗索！可怜的鲁滨逊 · 克罗索， 你在哪儿？你去哪儿啦？” 睁眼一看，原来是我的那只鹦鹉停在篱 笆上面。啊，原来是它在和我说话呢！这 些令人伤心的话，正是我教它说的，也是 我常和他说的话。 此后的几年里一直风平浪静，直到他上 岛后 15 年后的一天中午，鲁滨逊见在沙滩 上见到了一个脚印。同学们，当你见到这 个脚印的时候，第一感觉是什么？ 此后的三年鲁滨逊就在这种恐惧忧虑、 忐忑不安的心情中渡过的，谁知一波未 平一波又起，一天当鲁滨逊漫步海岸的 时候见到了惨绝人寰的杀人痕迹，满地 血腥，人骨、人肉历历在目。此刻，你 最想知道什么？ 引人入胜 扣人心弦 跌宕起伏 精彩刺激 惊心动魄 一波三折 接下来的几年里，鲁滨逊凭着智 慧和力量，相继从野人屠刀下解救出 “星期五”，并教化他成了一个文明 的仆人，解救出西班牙人，最后解救 了落难的英国船长。历经艰险的鲁滨 逊终于结束了长达 28 年之久的荒岛生 涯，安全返回了故乡。 孩童时期，这部书只是读来有趣， 成人之后再去读，就会知道这是不朽的 杰作。 （美国 费迪曼） 《鲁滨孙漂流记》是一部合乎情理地 解决问题和通过实践来学习的经典。他 能为每个成长中的孩子提供勇气、智慧 和力量。 （法国思想家 卢梭） ? 阅读完整本书，如果再 给鲁滨逊一次重新选择的机 会，他会选择出海，还是留 在父母身边？为什么？ 我希望世上的人都要从我最不幸 的处境中取得一个经验教训，这教 训就是： 在最不幸的处境之中，我 们也可以把好处和坏处对照起来看， 从而找到聊以自慰的事情。 《鲁滨逊漂流记》中的名言 ? 世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。 任何东西，积攒多了，就应送给别人；我 们能够享用的，至多不过是我们能够使用 的部分，多了也没有用。 ? 一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得 不到的东西，是没有用的。 ? 我已学会多看看自己生活中的光明面，少 看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到 的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度 使我内心感到由衷安慰。 ? 我们老是感到缺少什么东西而不满足，是 因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 ? 在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无 常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天 所恨的；我们今天所追求的，往往是我们 明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往 是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心 惊。 ? 等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤 其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降 临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧