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大班社会活动：我们都有一个家 江苏省无锡市通德桥实验幼儿园 周岚 设计意图： 对于孩子来讲，祖国是一个抽象的概念。但是当《大中国》这首歌曲唱响时，孩子们就明白了，祖国就是我们所有中国人的家，在这个大家庭里有举世闻名的长江、黄河、古老的长城和高耸的珠峰，孩子对祖国的自豪感油然而生。本活动以小组竞赛的形式，鼓励孩子看一看、说一说、动一动，使孩子进一步了解我们的祖国，最后通过阅读漂亮的电子相册，激发孩子对祖国的热爱之情，同时为我们共同的家而祝福，为自己是一个中国人感到自豪。 活动目标： 1、知道我们都有一个家名字叫中国，为自己是中国人感到自豪。 2、初步了解祖国的一些地域特征和名胜古迹，增进对祖国的热爱之情。 3、乐意参加趣味竞赛，体验和同伴合作的快乐。 活动准备： 1.SMART白板课件。 2.红、绿手串铃。 活动过程： 一、“歌声悠悠唱祖国” 1、“今天 老师给小朋友带来了一首非常动听的歌曲，让我们一起来听听！”(播放FLASH课件，欣赏歌曲《大中国》。) 2、和幼儿一起分享歌曲内容，激发幼儿身为中国人的自豪感。（点击相关图片讲解） （1）我们都有一个家，名字叫什么？（交流：中国地图、世界地图等） （2）为什么说我们的家里有很多兄弟姐妹？（丰富：56个名族、汉族） （3）你还听到歌曲里唱了些什么？（丰富：珠穆朗玛峰，长江、黄河是我们的母亲河，万里长城，青藏高原等） 二、“童语声声赞祖国”。 “我们的家很大也很美，除了刚才歌曲里唱到的长江、黄河、长城，青藏高原，还有好多别人不知道的地方，今天就请小朋友来当一回小记者，向世界各地的友人介绍一下我们共同的家园——中国！ 我们分成红队和绿队，通过竞赛的方式来向大家介绍中国，最终看哪一队的小记者最厉害！ 1、请幼儿自由分组，选小组长。 2、老师先来宣布比赛规则： （1）比赛分为四轮，请小朋友仔细听清题目，听到“开始”才能摇动小铃决定谁先答题。 （2）同伴在回答问题的时候其他小朋友要安静倾听。 （3）需要小队合作的题目，每个孩子都要积极动脑筋，为小队争光。 3、现在老师宣布比赛开始： 第一轮抢答题：转动骰子——图片，根据内容回答。 （1）珠穆朗玛峰有多高？ （2）中国有多少个少数民族？ （3）万里长城在祖国的哪里？ （4）这个像鸟窝一样的建筑是什么？在哪里？ （5）我们祖国的首都在哪里？ （6）中国的四大发明是什么？ 第二轮选择题：每队点击题号选择两题，由小组长决定谁来回答。 （1）请你找出中国的国旗 （2）请你找出汉族的小朋友 （3）请你找出中国国家主席 （4）请你找出无锡的景点 第三轮必答题：每队选择一组题目，分别由对方的队长来转动骰子——图片，请5名队员分别作答。 （1）请你说出这是哪个少数名字？（新疆维吾尔族、蒙族古、藏族、傣族） （2）请你说出这是中国的什么景点？（海南三亚、常州恐龙园、无锡鼋头渚、香港迪士尼、杭州西湖、上海东方明珠） 第四轮合作题：拼地图。（互动桌上合作完成） 请小朋友们看，这就是我们的家（出示中国地图），我们的家像什么？（一只大公鸡） 你们看这只大公鸡少掉了什么？请你们赶快到互动桌上去把它拼完整，看哪一组最快？（幼儿操作）（介绍少掉的地方：公鸡的头是黑龙江、尾巴是新疆、背是内蒙古、两只脚分别是海南、台湾，还有就是公鸡的心脏北京，这里是我们的家乡江苏无锡） 小结：看每队的得分，决定谁获胜。 三、“开开心心游祖国” “我们的家又大又美，我们都是中国人，多自豪啊！你们到祖国哪个地方去玩过呢？老师来帮你们在地图上找出来”（幼儿交流，在相应地方拖上小脚丫） 想知道老师去过哪里吗？你们看我已经在祖国的好多地方留下了足迹！（点击相关的省份，出示相应的照片，请孩子放上小脚丫）宝贝们，你们喜欢这个家吗？以后要跟着爸爸妈妈到我们美丽的家去走一走，看一看！