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〔材料作文〕材料3:人生如登山
【文题再现】
(2016湖北省武汉市卷)阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
人生如登山,或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发,于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害,选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤,决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
【文题解析】
2016年湖北武汉市中考作文命题依然延续了近几年材料作文的命题格局,继续采用材料作文命题形式,依然要求考生依据材料整体语意立意,最大程度上避免作文的宿构与猜题押题,不过,2016年武汉市中考作文题同中也有细微变化:今年作文材料是一段论述性的文字,突破了以往叙述性材料的“定规”,或许,这对见惯叙述性材料学生来说是一个小小的考验与挑战。那么,如何应对挑战,写好2016年武汉卷材料作文?
1.细读材料,抓住关键。材料作文最要紧是在整体感知的基础上,抓住材料中关键句子,准确提炼出材料的主旨或写作话题,切莫只顾只言片语,而忽视材料整体。这则材料,将“人生”喻为“登山”,先从反面切入,展开分析,因为人们太在意“登上山顶”,“往往没有慎重选择路径就匆匆出发”,并一一展示了如此登山并不美妙的结果,然后水到渠成结论:“选择的路合适,你会顺利登上山顶”,并以此得出对人生的看法:“决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路。”可以说,整段材料中,“决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路”和“选择的路合适,你会顺利登上山顶”这两句话最为关键,材料告诉我们:决定人生状态的是自己选择的那条路,走哪条路决定你人生是否精彩;所以,对人生之路的选择,一定要慎重,一定要选择适合自己的路。
2.化大为小,细小切入。审准了题,把握好文章立意。要写好文章,还得化大为小,细小切入。“选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤”,这句话对比鲜明,从支撑题意的角度来看,需要将“人生状态”进一步具体化,将“选择”和“合适自己的路”一一细化,将“人生的目标”进一步明确化。如“一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子也长不好的话,可以种瓜果;如果瓜果也不济的话,撒上一些养麦种子一定能够开花。因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。”再如战国时的苏秦,少时能言善辩,口才出众,他相信自己能凭出色的口才出入头地,并为之坚定笃信地努力追求,以“锥刺股”的方式刻苦攻读《阴符》,终被燕文王赏识,终于实现了自己的人生梦想。蒲松龄年轻时热衷于科举考试,但几次都名落孙山,他逐渐认识到此路不通,于是花大量时间,不断向民众搜罗资料,再编辑成册,辑成文言文短篇志怪小说集《聊斋志异》,成为一代文豪。郭沫若赞其“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”,老舍评价“鬼狐有性格,笑骂成文章”。
3.精心拟题,吸人眼球。材料作文,自拟题目,单看标题,就能管窥出考生语文素养的高下。一定要精心拟定标题,让出彩诗意的标题立马粘住阅卷老师的眼睛。所拟题目,或交代文章内容,或体现行文思路,或蕴涵文章题旨;拟标题范围要尽量小,要含蓄,形象而又诗意。自拟题目,考生语文素养之高下,立即见分晓,如《找准自我,精彩人生》《属马的,我纵横驰骋》《蜡梅香,香在严冬》等。
1.写童话,用一朵花的绽放来揭示主题。
2.写记叙文,用一个曲折的故事,展示做好“真我”的好处。
3.写议论文,用众多事例、道理论述选好路、选择好适合自己路的好处。
4.写散文,采用片段组合,来展示适合自我、发展自我的精彩。
【佳作1】
白雪方才蕴朱砂
我是一枝梅。
悬崖峭壁,直插云天,云雾密密地织着,笼着一层舞女纱裙——整座山上,只有我一枝梅。
熹微的晨光点点,聚拢了又散开,融着河间的冰水,泛着粼粼波光,美得清纯又妖冶。我却只痴痴含着苞儿,低垂着头,不知去做些什么。
——开花吗?
我尝试着攒起花瓣儿,小心翼翼地一片片散开,恨不得吸尽太阳的光芒与热量,可阳光却总是有意避开我似的,只吝啬地赐予我一星半点,直到黄昏,夕阳已残,徒留一轮剪影,我五朵瓣儿都绽尽了,却还是血红血红的,丝毫没有一点温度。
可能是初春的太阳还不大兴盛,罢了罢了,等日后春日浓了,总会多点颜色的。
可随着春日渐长,山谷、山脚与山顶的其他各色花儿也都相继绽放,如一脸娇俏少女模样的山樱,温婉地敛着笑颜的白梨,绰约娇艳、光彩灼灼的桃花,以及各色姹紫嫣红的花儿,满目芳菲,似五彩云漫延着,一丛丛荡漾化开,香织在一起,浓浓地在
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