2019届崇明区高三二模数学Word版(附解析).docVIP

2019届崇明区高三二模数学Word版(附解析).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海市崇明区2019届高三二模数学试卷 2019.4 一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 已知全集,集合,,则 2. 函数的最小正周期 3. 设函数()的反函数为,则 4. 若复数(为虚数单位),且实部和虚部相等,则实数的值为 5. 已知椭圆的焦点在轴上,焦距为2,且经过点,则该椭圆的标准方程为 6. 已知二项式的展开式中含项的系数是160,则实数的值是 7. 已知直线与平行,则 8. 已知圆锥的体积为,母线与底面所成角为,则该圆锥的侧面积为 9. 已知是公比为的等比数列的前项和,若对任意的,都有成立,则 10. 甲、乙、丙、丁4名同学参加志愿者服务,分别到三个路口疏导交通,每个路口有1名 或2名志愿者,则甲、乙两人在同一路口的概率为 (用数字作答) 11. 已知函数在区间上的最大值是10,则实数的取值范围是 12. 已知点是平面上一点,,,,若, 则的最大值为 二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) 13. 下列函数中既是奇函数,又在区间上单调递减的函数为( ) A. B. C. D. 14. 对于实数,“”是“”的( )条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 15. 已知线段上有一动点(异于、),线段,且满足 (是大于0且不等于1的常数),则点的运动轨迹为( ) A. 圆的一部分 B. 椭圆的一部分 C. 双曲线的一部分 D. 抛物线的一部分 16. 在平面直角坐标系中,已知、,若对于轴上的任意个不同的点, ,,,总存在两个不同的点、(),使得 ,则的最小值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 三. 解答题(本大题共5题,共14+14+14+16+18=76分) 17. 已知在直三棱柱中,,,直线与平面成30°的角. (1)求三棱锥的体积; (2)求二面角的余弦值. 18. 已知函数. (1)已知,求实数的值;(2)判断并证明函数在区间上的单调性. 19. 某公园内有一块以为圆心半径为20米的圆形区域,为丰富市民的业余文化生活,现 提出如下设计方案:如图,在圆形区域内搭建露天舞台,舞台为扇形区域,其中两个 端点、分别在圆周上,观众席为等腰梯形内且在圆外的区域,其中 ,,且、在点的同侧,为保证视听效果,、要求观众席内每一个观众到舞台中心处的距离都不超过60米(即要求), 设,. (1)当时,求舞台表演区域的面积; (2)对于任意,上述设计方案是否均能符合要求? 20. 对于直线与抛物线,若与有且只有一个公共点且与的对称轴不平行 (或重合),则称与相切,直线叫做抛物线的切线. (1)已知是抛物线上一点,求证:过点的的切线的斜率; (2)已知为轴下方一点,过引抛物线的切线,切点分别为、 ,求证:、、成等差数列; (3)如图所示,、是抛物线上异于坐标原点的两个不同的点,过点、 的的切线分别是、,直线、交于点,且与轴分别交于点、,设、 为方程()的两个实根,表示实数、中较大的值, 求证:“点在线段上”的充要条件是“”. 21. 已知数列是公差为()的等差数列,如果数列,,,(, )满足,则称数列,,,是“可等距划 分数列”. (1)判断数列2,4,8,14是否是“可等距划分数列”,并说明理由; (2)已知,,设,求证:对任意的,,数列 (),都是“可等距划分数列”; (3)若数列()是“可等距划分数列”,求的所有可能值. 参考答案 一. 填空题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 或5 8. 9. 10. 11. 12. 二. 选择题 13. C 14. A 15. B 16. C 三. 解答题 17.(1);(2) 18.(1);(2)单调递增 19.(1);(2),均能符合要求 20. 略 21.(1)是;(2)略;(3)3或4.

文档评论(0)

cjp823 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7060131150000004

1亿VIP精品文档

相关文档