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【点评】 如图a所示,表示速度v与时间t的函数图像中, ①表示物体从0开始加速运动, ②代表物体匀速运动, ③代表物体减速运动到停止. 如图b所示,表示与某地距离s与时间t的函数图像中, ①代表物体匀速运动,离开出发地。 ②代表物体停止。 ③代表物体反向运动直至回到原地. (a) (b) a b 2、李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上学时间,于是快马加鞭加快速度,在下图中给出的示意图中(s为距离,t为时间)符合以上情况的是( ) O A s t O B s t O D s t O C s t D 3. 某同学从第一中学走回家,在路上他碰到两个同学,于是在文化宫玩了一会儿,然后再回家,图中哪一幅图能较好地刻画出这位同学离家所剩的路程与时间的变化情况: A B C D 第四章 变量之间的关系 常 量 知识回顾 始终不变 的量 自变量 因变量 主动发生变 化的量 被动发生变 化的量 变量 我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法? 回顾思考: 通过列表格,一目了然可以较直观地表示因变量随自变量变化而变化的情况,但列出的数值有限。 2.关系式法 利用关系式,简单明了可以准确反映整个变化过程中因变量与自变量之间的相互关系,根据一个自变量的值求出相应的因变量的值 . 1. 表格法 请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。 (1)上午9时的温度是 多少?12时呢? (2)这一天的最高温度 是多少? 是在几时达到的? 最低温度呢? (3)这一天的温差是多少? 从最低温度到最高 温度经过了多长时间? (4)在什么时间范围 内温度在上升? 在什么时间范围内 温度在下降? (5)图中A点表示的 是什么?B点呢? (6)你能预测次日 凌晨1时的温度吗? 说说你的理由。 B A 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象。 图象是我们表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是可以形象直观的表示出自变量与因变量的变化趋势,但不易得到准确的对应值。 横轴 纵轴 用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量。 在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示自变量, 思 考 怎样通过图象判断温度随时间变化的情况? 从左往右若图象上升,表明温度在 ;若图象下降,表明温度 ;若图象与横轴平行;则表明温度 。 升高 降低 保持不变 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 (图中25时表示次日凌晨1时) 议一议: (1)一天中,骆驼的 体温的变化范围是 什么? 它的体温从最低上升 到最高需要多少时间? (2)从16时到24时, 骆驼的体温下降了 多少? 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 (图中25时表示次日凌晨1时) 议一议: (3)在什么时间范围内 骆驼的体温在上升? 在什么时间范围内 骆驼的体温在下降? (4)你能看出第二天8时 骆驼的体温与第一天 8时有什么关系吗? 其他时刻呢? 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 (图中25时表示次日凌晨1时) A 议一议: (5)A点表示的是什么? 还有几时的温度与A点 所表示的温度相同? (6)你还知道哪些关于 骆驼的趣事? 与同伴进行交流。 骆驼为什么能适应沙漠生活? *骆驼的鼻孔能自如地开、关,眼睛有双垂眼睑,睫毛很长,耳朵能转动,所以不怕风沙。 *骆驼的蹄子宽而扁平,还有肉垫,适于在沙地行走而不陷下去。 *骆驼一次吃足饲料和水,把营养贮藏在驼峰里,慢慢地消化,直到骆峰下凹、平塌,所以骆驼在沙漠里可以几天不喝水,不吃东西。 *骆驼的厚皮可以抵挡烈日,它的体温在白天、黑夜也有变化,不易出汗,可节约水分 海水受日月的引力而产生潮汐现象,早晨海水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。 时间/时 水深/米 (1)大约什么时刻港口的水最深?深度约是多少 (2)大约什么时刻港口的水最浅?深度约是多少 (3)在什么时间范围内,港口水深在增加? 随堂练习: (5)A,B两点分别表示什么?还有几时水的深度与A点所表示的深度相同 (6)说一说这个港口从0时到12时的水深是怎样变化的。 水深/米 时间/时 B (4)在什么时间范 围内,港口水深 在
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