四年级第四单元小数的认识知识点整理.pdfVIP

第四单元 小数的意义和性质 1．小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常 用小数来表示。 2 、分母是 10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 3、小数是十进制分数的另一种表现形式。 4 、小数的计数单位是十分之一、 百分之一、千分之一……分别写作 0.1 、0.01 、 0.001 …… 5、每相邻两个计数单位间的进率是 10。 6 、小数的数位是十分位、百分位、千分位 ……最高位是十分位。整数部分的 最低位是个位。个位和十分位的进率是 10 。 7 、 小数的数位顺序表 6 ．378 的计数单位是 0．001。 （最低位的计数单位是整个数的计数单位） 8 、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部 分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个 0 就读几个 0。 9 、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分： 写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个 0 就写几个 0 。 10、小数的性质： 小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”，小数的大小不变。 注意： 小数中间的“ 0 ”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“ 0”不能去掉。作用可以化 简小数等。 11、小数的大小比较：（ 1 ） 先比较整数部分；（ 2 ）如果整数部分相同，就比 较十分位；（ 3 ）十分位相同，就比较百分位；（ 4 ）以此类推，直到比较出大小。 12 、小数点的移动 小数点向右移： 移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍； 移动两位，小数就扩大到原数的 100 倍； 移动三位，小数就扩大到原数的 10 00 倍； …… 小数点向左移： 1 移动一位，小数就缩小 10 倍，即小数就缩小到原数的 ； 移动两位，小数就 10 1 缩小 100 倍，即小数就缩小到原数的 ； 移动三位，小数就缩小 1000 倍，即小 100 数就缩小到原数的 1 ；…… 1000 13 、生活中常用的单位： 质量： 1 吨＝ 1000 千克； 1 千克＝ 1000 克 长度： 1 千米＝ 1000 米 1 分米 =10 厘米 1 厘米 =10 毫米 1 分米 =100 毫米 1 米＝ 10 分米＝ 100 厘米＝ 1000 毫米 面积： 1 平方米＝ 100 平方分米 1 平方分米＝ 100 平方厘米 1 平方千米 =100 公顷 1 公顷 =10000 平方米 人民币： 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 长度单位：千米 ———— 米 ———— 分米 ———— 厘米 面积单位：平方千米———公顷———平方米————平方分米———平方 厘米 质量单位：吨————千克————克