四年级奥数还原法解题.pdfVIP

第十三周 还原法解题 还原问题也称逆运算问题，是指已知某个数经过加、减、乘、除等运算后所得 的结果，反求原数。解答这类问题，通常利用加与减、乘与除互为逆运算的道理， 根据题目叙述的顺序，从结果出发由后向前逆推运算。 本周我们主要学习以下三种解题方法及对应的情况： （1）符号还原：有明显的四则运算关系，可以用流程图表示题意； （2）线段图还原：同一个量的基础上增加或减少； （3）表格还原：多个总量之间相互交换。 符号还原 请在正确的结论后面打“√” ，错误的结论后面打“×” ： （1）□+6=8，□=8-6 （ ） （2）□-6=8 ，□=8-6 （ ） （3）□÷ 6=8，□=8×6 （ ） （4 ）□× 2=8，□=8÷2 （ ） ☆用结果倒退求原数时要变号： “+”变“ - ”，“- ”变“ +”，“×”变“÷”，“÷”变 “×”。 例 1. 有一位老人说： “把我的年龄加上 17 用 4 除，再减去 15 后用 10 乘，恰巧是 100 岁。”这位老人今年多少岁？ 解：图形思想： 换个角度想一想： 根据题目计算顺序画出这 +17 ÷4 ？ 位老人家年龄变化的流程图， 然 后从结果倒退， 倒退的时候注意 还原思想： 要变号。 -15 ×10 17- 4 ×100 15+ 10÷ 83 100 25 10 100 （100÷10+15）×4-17=83 （岁） 答：这位老人今年 83 岁。 方法总结：符号法倒退时，从结果入手，加号变减号，减号变加号，乘号变除号， 除号变乘号。 练习一 1、当当的爷爷今年的年龄减去 15 岁后，缩小 4 倍，再减去 6 之后，乘以 10，恰好 是 100 岁。当当的爷爷今年多少岁？（画出流程图） 2 、小军问爸爸今年多少岁。爸爸说： “用我的年龄减去 8，除以 5 ，再加上 2 ，乘以 4 ，正好是 32 岁。”请算一算，小军的爸爸今年多少岁？ 3、小红、小丽、小敏三个人各有年历卡片若干张。如果小红给小丽 13 张，小丽给 小敏 23 张，小敏给小红 3 张，那么她们每人各有 40 张。原来三个人各有年历卡片 多少张？ 换个角度想一想： 一个流程图能不能将三种 不同的变化过程表示出来？需 要画几个流程图呢？ 线段图还原 请在正确的结论后面打“√” ，错误的结论后面打“×” ： （1）一个数的一半是 10，那么这个数是 10×2=20。