环境艺术设计教案课程.pdfVIP

课题 /项目 第一章 环境艺术设计概论 /任务 教 能力目标 使学生对本专业的基本范畴 ,行业的相关领域有一定的了解 ,认知。 学 知识目标 通过本章学习 ,使学生对该课程有整体的认知 ,了解 ,产生学习兴趣。 目 标 素质目标 具有专业基本的认知，常识。 重 点 环境艺术设计的构成要素与基本原则 难 点 环境艺术的构成要素 教学方法 讲授 +实践 课 时 4 教 学 过 程 教 学 评 价 讲授 本 章 节 主 要 是 第一节 环境艺术的基本内涵 通过理论介绍， 一、环境的基本概念 图 形 结 合 认 识 人类生活的环境，其概念的涵盖范围非常大。行为学上的环境是指人类赖以 环 境 设 计 的 基 生存的、从事生产和生活的外部客观世界 ,一般分为自然环境、人工环境和社 本内容，环境设 会环境。 计的范畴，对专 二、环境艺术的特征 业 有 基 本 的 认 1.环境艺术是多层面的有机统一的实用艺术 知。 2.环境艺术是多学科融合的系统艺术 图形记忆、推 3.环境艺术是和谐的艺术 理 等 基 本 能 力 4.环境艺术是四维的时空艺术 是 环 境 形 式 创 5.环境艺术是多感觉机制的体验艺术 造的基础，因而 第二节 环境艺术设计的构成要素与基本原则 对 建 筑 形 式 表 一、环境艺术设计的构成要素 现 特 征 的 记 忆 美感 和 联 想 是 课 程 个性 训 练 的 重 要 内 精神内涵 意境 心理 容。本教学引导 室内设计 学 生 根 据 专 业 环境艺术设计 固定形态 特点，全面提高 景观设