幼儿园传染病疫情报告管理制度.doc.pdfVIP

2020年最新 幼儿园传染病疫情报告管理制度 传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工 作的重要组成部分。 预防为主是传染病防治工作的指导方针。 幼儿园一旦发现传 染病后，应及时向有关部门报告，为此，我园结合实际制订如下制度。 一、日常预防工作： 1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、 早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察， 是控制传染病蔓延与流行的重要措施。 2 、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成 的幼儿园健康促进领导小组， 实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导， 及处 理突发事件。 3 、常规工作分工： （1）由保健医负责日常的传染病预防工作，采取多种形式进行宣传教育，使 师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识， 从小培养良好的卫生习惯， 积极 参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。 （2 ）利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣 传有关传染病的防治知识，取得家长的支持，配合做好防治工作。 （3 ）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、 校园环境的卫生打扫及检查指导， 对一些易忽视的卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环 境的整洁。检查结果与考核挂钩。 （4 ）加强幼儿园卫生长效管理， 由保育员、 班主任协助保健室坚持晨检工作。 （5 ）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果， 采取相应措施。 二、园内传染病发生的处理： 1.保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察，发现与某些 传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录， 如病例数超过正常时， 应及时报告保健医， 并提供班级幼儿的基本情况。 对班级 幼儿的发病情况作动态了解，每天 2 次报告保健医。 2020年最新 2.保健医负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负 责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措 施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。 负责对出现症状的幼 儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。 负责每天 2 次接受班主任晨检情况， 统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。 3.对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室， 经保健医检查后（卫 生部门出具的返园证明），方可进入教室上课。 4 ．接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措 施。 三、幼儿园领导 1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。 2 、当事件发生时，幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集 体性活动， 避免发病班级学生进入集体活动场所， 对发病较多班级的学生， 相对 限制活动区域， 必要时使用备用教室， 防止发病班级之间的交叉感染。 疫情严重 时，报请相关部门后，考虑停课。 3 、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病 状况。 4 、开展健康教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式， 坚持正面宣传， 避免不必要的恐慌情绪， 使之自觉配合教育部门、 卫生部门做好 幼儿园内的传染病预防控制工作。 根据不同季节传染病发生特点， 宣传传染病的 危害与防治知识， 增强疾病预防的意识和能力， 帮助幼儿养成良好的公共卫生习 惯，形成健康文明生活方式。