幼儿园教育叙事.pdfVIP

2020年最新 幼儿园教育叙事 --耐心培养幼儿的耐心 一个班级就如同一个大家庭一般， 家里有很多的人， 不同的性格， 不同的饮 食习惯，身为幼儿教师，就是要给这个大家庭里的每一个人温暖，欢乐，身心健 康的童年。 我所在的大家庭里有一位特殊的家庭成员， 是一个很高很高， 又很胖很胖的 男生，不善言辞，有一些无伤大雅的‘坏’习惯，又很喜欢管理别人事的芮芮。 一，无聊的美术活动 到美术活动的时间了， 是这个名字叫芮芮的小男生， 最不喜欢的活动， 他是 班级里最不喜欢画画的， 勾线胡乱勾几笔， 涂色也是乱七八糟的瞎涂， 颜色里面 外面一团乱， 别人在认真画画的时候， 他总是在一旁搞破坏， 和他在一张桌子上 绘画的小朋友每次画画的时候都会告他的小状， “老师，芮芮画在我的纸上啦！ ” “老师，芮芮总是讲话， 吵到我没法画啦！”，美术活动芮芮的表现都是一如既往， 我想不能一直这样下去， 总是提醒他快快画好自己的作品也只是利用老师的权力 制止了他的不合理行为， 并没有真正的引导他尝试绘画， 并且喜欢上绘画， 一次 我悄悄的走到他的后面看他的行为表现， 发现他很没有耐心， 无法像其他的小朋 友一样，一笔一笔的勾线，一笔一笔的涂色，最后认认真真的写上自己的名字， 芮芮总是画几笔就没有耐心了， 要不就是到处讲话， 要不就是在发现老师看着他 时，就瞎涂几笔，颜色全涂到外面也无所谓，我想了想，觉得幼儿都喜欢受到老 师的表扬，应该有奖惩的制度， 画画的过程中认真仔细又完成的很出色的幼儿会 得到老师的表扬并且会有小贴画来作为奖励。 当然，不认真不仔细的幼儿也会有 惩罚，就是作为作业回家后再画一幅作品，第二天带到幼儿园和小朋友们一起 分享绘画的心得体会， 但是，这个方法， 对于芮芮来说并不是最好的最有效的办 法，我又和他的家人沟通了一下， 希望周末在家时可以抽出一些时间和芮芮一起 完成绘画作品， 培养幼儿的耐心， 在幼儿园时多多引导他一些绘画的方法， 涂色 的技巧。家园共育引导幼儿积极的发展自我绘画能力。 今天下午天气下雨， 小朋 友们都在画自己的美术练习本， 有的画恐龙， 有的画自己的小书包， 芮芮却在看 着天花板发呆， 我走过去问他 “怎么了？想不想放学的时候， 我请爷爷来看你的 作品啊！想不想要小贴画啊？但是，你要画的漂漂亮亮的，美美的，颜色要认真 的涂哦！”芮芮眼睛一亮“老师，我也能贴小贴画啊？”我什么都没有说，笑了 一下走了，几分钟之后我‘无意’的走过他，看他在认真的画，还问其他的小朋 友，涂什么颜色好看。 放学的时候他的爷爷来接他回家， 他却把爷爷拉到我的面 前，不好意思的笑笑说 作品给爷爷看？ 我和爷爷都笑了······ 二，不听话的衣服 芮芮还有一个习惯让人有点头痛， 就是每天午睡前， 小朋友会整齐的把衣服 折叠好，放在椅子上，全班只有他，不提醒是绝对不会折衣服的，所以，他进午 睡房是最快的， 其他的小朋友还在仔细的整理衣服时， 他已经躺在自己的小床上 了，坐在他旁边的小朋友，每天中午都会如约而至的走到我面前告诉我“老师， 芮芮又没有折衣服， 他把衣服就摔在椅子上了· ·····”之后，我就会把芮芮从午 睡房的床上请出来， 去折衣服。我们都知道培养幼儿自主的良好习惯才是教育的 根本，被动的请幼儿去完成一些事情而没有引导他们去自然而然的养成良好的生 活习惯和道德品质是无法长久的， 也不是有效的教育措施。 昨天我在班级里和全 体幼儿进行了一个讨论， 题目就是“怎样和我们的衣服鞋子做朋友？”