教师心理健康培训徐小燕.pptVIP

学生心理 辅导 的一般 过 程 ? 通常情况下，心理 辅导时间应 在 30-45 分 钟 左右。 ? 一、建立 辅导 与被 辅导 关系 ? 二、 评 估学生的 问题 ? 三、确定 辅导 目 标 ? 四、帮助和改 变阶 段 ? 五、 结 束 辅导 ? 六、巩固效果与追踪 调查 一、建立 辅导 与被 辅导 关系 班主任 应该 做到： ? 1 、站在学生的角度与其一起 讨论问题 ，不把自己的价 值观 强 加 给 学生 ? 2 、在 辅导 中， 认 真 倾 听，帮助学生 认识 并接受自己 ? 3 、真 诚 的理解、 积 极的关注，引 导 学生看到自己 积 极的方 面， 认识 到自己有力量解决 问题 ， 这 是 发 出重要的。 需注意： 1 ：不要逼 问 和 连续 提 问 2 ：学生来 寻 求 辅导 ，一般情况下回比 较 犹豫，有 试 探的意味。 班主任要 积 极关注，运用共情（是指体 验 求助者内心世界的 能力），以接 纳 和真 诚 的 态 度鼓励学生。 留守儿童主要 问题 表 现 ? 学 业 失教 留守儿童主要 问题 表 现 ? 亲 情失落 ? 情感 饥 渴、性格孤僻自卑自 闭 。 教师心理健康 培训 武宁县第四小学 主讲人：徐小燕 教师如何释放压力