地理教学设计总复习.pdfVIP

.. 2013 级汉班 《中学地理教学设计》课程复习题 145 题 2016.6.8 目 录 第一章 地理教学设计总论 21 第二章 地理教学目标设计 32 第三章 地理教学内容设计 12 第四章 地理课堂教学技能 10 第五章 地理教学方法设计 50 第六章 地理教学过程设计 20 要求： 1. 每个小组独立完成 144 道题的答案；组内成员分工协作。 2.6 月 15 日（周三）交作业 第一章 地理教学设计总论 21 1. 中学地理教学设计学科经历了哪几个发展阶段？ 地理教授法 地理教学法 地理教材教法 地理教学法 地理教育学 地理教学论 地理课程与教学论 地理教学设计 2. 中学地理教学设计学科研究对象是什么？ 中学地理教学系统：学生、地理教学目的、地理课程、地理教师、地理教学方法、教学 反馈、教学环境（七个要素） 3. 中学地理教学设计学科研究哪些内容？ （1）地理教学设计总论 （2 ）中学地理教学目的设计 （3 ）中学地理教学内容设计 （4 ）中学地理教学过程与策略设计 中学地理教学心理、 中学地理教学原则、 中学地理教学方法、 中学地理教学媒体、 中学地 理教学形式 （5 ）中学地理教学评价设计 （6 ）地理教师与学生课堂教学行为设计（技能） 4. 中学地理教学设计学科属于何种学科？ （1）学科属性：教育科学 （应用学科、设计学科） 地理教学设计是一门研究地理教学问题， 揭示地理教学规律， 并用于指导地理教学设计实 践的学科。 5. 中学地理教学设计学科主要特点有哪些？ word 教育资料 .. （1）教育性（ 2 ）综合性（ 3 ）理论性（ 4 ）应用性（艺术性） 7. 地理教学要素之间关系有哪些？ 8. 中学地理教学设计理论基础有哪些？ 系统论、学习理论、教学理论、传播理论、地理学理论。 9. 地理教学设计含义？ “地理教学设计”三种含义：作为一门学科的“地理教学设计”，作为一项活动的“地理 教学设计”，作为一个方案的“地理教学设计”。 10．地理教学设计包括哪些类型？ 地理课程教学设计，地理课堂教学设计，地理活动教学设计，地理微课教学设计，地理 园的设计，地理教室的设计，乡土地理教育实践基地。 11．地理教学设计总的功能是？ 使地理教学工作科学化，提高地理教学质量。 12．地理教学设计具体功能（基本功能）有哪些？ （1）使教师明确如何开展地理教学工作； （2 ）使学生明确如何学习地理； （3 ）使地理教学环境（学习环境）和地理课程资源建设工作更具有了科学性； （4 ）使地理教学活动具有了创造性； （5 ）使地理教学媒体设计与使用水平得到不断提高。 13 ．简述学习理论对地理教学设计的指导作用 （1）应用学习理论，明确学生在地理教学活动中的主体作用，从学生在地理教学活动中的 word 教育资料 .. 认识方式设计地理学习策略。 （2 ）运用学习理论，强调对学习环境的设计、强调利用各种信息资源来支持学习，强调情 境、协作、会话对意义建构的作用。 （3 ）地理教学设计最关心的问题是如何使实际地理教学更符合地理学习规律，探讨最佳的 一系列有效的地理学习策略和方法。 14．初中地理教学理念的三大教学理念？ ①学习对生活有用的地理；②学习对终身发展有用的地理；③构建开放的地理课程。 （初 中地理课程标准，教育部 2011 年版 ） 15．地理教学规律有哪些？