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学 期 授 课 计 划
(2015 —2016 学年第 一 学期)
年级:七年级 学科:音乐 任课教师:朱红
学生基本情况分析
1、 七年级的学生才升初中,胆量需要培养,应努力的让他们敢唱、爱唱。
2、 学生的基本乐理知识还不够,要从最基本的知识教,从认识简谱的7个音开始,并要有十足的耐心。
3、 要多鼓励学生,让他们一直保持浓厚的学习兴趣
教
学
目
的
任
务
1、 能分辨钢琴、曲笛、二胡、吉他、唢呐等的音色。 2、 能分辨女声独唱、男声独唱、合唱、对唱、二重唱、齐唱、轮唱、领唱加合唱的演唱形式。 3、 通过欣赏,了解并感受音乐如何描绘秋景及表现与之相关的生活;通过欣赏了解蒙古族、哈萨克族、与地理环境藏族等具有代表性的民歌和器乐曲,感受音乐与地理环境之间的关系;了解亚洲音乐的基本情况和特点。
教材重点难点
研
究
专
题
完
成
任
务
的
措
施
1、转变教学思想观念,适应新课程。
2、在备课时,应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分,特别是教具的准备。
3、作好“培优补差”的教学工作,充分发挥优生的音乐特长。
4、在上课时,要多注重与学生间交流;以引导、启发为主,精讲。
5、严格训练课堂常规,切实为每节课的教学打下良好的基础,提高课堂效率。
6、突出学生在教学中的主体地位。
教 学 任 务 安 排
周次
教学内容及复习、检测、考试安排
1
希望与你同行
2
欢乐的啦啦歌
3
校园多美好
4
龙的传人
5
我是中国人
6
红旗颂
7
茉莉花
8
茉莉花
9
茉莉花
10
我和你
11
手挽手
12
永远的朋友
13
念故乡
14
弯弯的月亮
15
欢乐颂
16
让世界充满爱
17
明天会更好
18
19
20
21
22
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