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指导学生学习
“会学习”是人类生存、生活、创造所必须具备的基本素质。“会学习”是人的各方面素质综合发展的基本条件,是21世纪创新人才的基本素质,也是素质教育的基本任务。学习是小学生的主要任务,指导学生掌握正确的学习方法,提高学习效率,使学生在有限的时间内更快、更好、更轻松地学会更多的知识,这是班主任工作的一项重要任务。
青少年学生正处于身心发展的重要时期,学校学习必须有利于学生身心的健康发展。所以,学校学习不仅要使学生掌握知识技能,还要通过知识技能学习促进智力和非智力因素的发展。
班主任指导学生学习的主要内容包括:教育学生树立正确的学习目标;激发学生的学习动力;培养和激发学生的学习兴趣;教育学生端正学习态度;培养学生的学习意志;指导学生掌握学习方法。班主任尤其要针对学生学习心理特征和行为特征,提高指导学生学习的能力。
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