循环语句课件赵瑞萍.pptVIP

* 忻州师院附中 人教版必修3 算法初步 忻州师院附中 赵瑞萍 传说国际象棋是古印度的一名宰相发明的。他把这个有趣的娱乐品进贡给国王。国王对于这一奇妙的发明异常喜爱，决定让宰相自己要求得到什么赏赐。宰相并没有要求任何金银财宝，他只是指着面前的棋盘奏道： * 1 2 8 4 16 263 ………… * 你能帮国王算一算需要多少麦子吗？ 问题 1+2+4+8+16+ +263＝？ … … 循环语句 * 完成下面式子的程序框图 问题 1+2+4+8+16+ +263＝？ … … * 阅读教材29—30页内容，回答问题: 自主思考，探究新知 问题1： 直到型语句和当型语句的格式分别是什么? 问题2： 揭示循环语句与循环结构存在的对应关系． * 比较当型和直到型两种循环语句，有哪些异同？ 当型循环 直到型循环 异 先________后_____ 先_______后_________ _______时执行循环体 _________时执行循环体 条件_____ 同 问题3： WHILE条件 循环体 DO循环体 LOOP UNTIL条件 满足条件 不满足条件 相反 实质相同，可以相互转化 判断 执行 执行 判断 * 分别用直到型语句和当型语句设计引例中的程序。 问题4： 解决问题,前后呼应 * 我们知道，这位聪明的宰相所要求的麦粒总数，实际上是:1,2,4,8，···，263的和，为一个二十位的大数：1.844674×1019 。 这些麦粒究竟是多少呢？ 如果一升小麦按150，000粒计算，这大约是140万亿升小麦，我国2009小麦产量约1.124亿吨,按目前的平均产量计算，这竟然是全世界生产两千年的全部小麦！！ * 例题精析，巩固提高 例1、 已知函数 ，写出连续输入自变量的11个取值，分别输出相应的函数值的程序. y=x3+3x2-24x+30 开始 输入x y=x3+3x2-24x+30 输出y n=1 n=n+1 n11？ 结束 是 否 n=1 DO INPUT x y=x∧3+3*x∧2-24*x+30 PRINT y n=n+1 LOOP UNTIL n11 END * 改写程序：本章前面所学的所有例题、练习题、习题中需要用循环语句编程的题目中，每一个小组选定一个题目，编写程序. 要求：选定题目后，自己先编写，然后小组交流. 练习反馈 * 1.本节课我学到了什么知识？ 2.本节课我最感兴趣的部分是什么？ 3.说一说本节课对我的感受和启发. 课堂小结 * （1）必做：课本P33页， A组第3题 课后作业 课后各组组长负责，与别的组交流所编程序. （2）选做：P33页， B组4题 * * * 忻州师院附中 人教版必修3 算法初步 *